民主生活会问题整改清单七篇.docx
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1、民主生活会问题整改清单七篇民主生活会问题整改清单篇120xx年,在物流供应公司党总支的坚强领导下,加工车间党支部以党的十八大、二十大精神为指导,深入开展“两学一做”,努力工作,廉洁自律,团结支部一班人,知难而进,完成上级交给的各项工作任务。现将本人落实基层党建工作汇报如下:一、履行党建工作责任情况加工车间党支部共有党员13名,下设2个党小组。本人坚持“书记主抓党建、班子分管责任”和“党政同责,一岗双责”,将党建融入车间各项工作,带头严格遵守党的政治纪律、组织纪律和经济纪律;引导党员在安全生产、提质增效主战场上发挥重要作用,为实现安全零事故、服务零投诉提供政治保障。1、加强思想建设,严格组织生活
2、。围绕党的二十大精神,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,领会“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略;组织全体党员集团公司党代会精神进行认真学习,号召全体共产党员,要以时不我待只争朝夕的精神投入工作;3月13日上午,组织全体党员在车间会议室由车间支部书记田川主持的主题为树立“四个意识”、坚定“四个自信”组织生活会。9月11日上午,车间支部按照集团党委要求,围绕“讲严立”专题警示教育活动,召开了专题组织生活会。确保集团公司党建工作任务和安全、发展、服务等各项指标全面完成。2、创新活动载体,丰富党员生活。按照党建目标责任状内容,结合岗位实际,开展党员承诺践诺活动;围绕物流党总支“保障当
3、先锋、服务作表率”主题党建实践活动,努力在水电管理、安全、服务等关键环节取得新成效,推动加工车间整体工作持续提升;按期开展党员活动日,以“大海”服务队为品牌,从固定资产拆除监管、综合球场管理、后勤服务等做起,充分发挥党员的光和热。以“小故事”喻示“大道理”全年开展微党课教育6次,实现了组织凝聚力、党员信念及素质的多重提升。3、开展谈心谈话,帮扶困难职工。车间支部有计划地开展家访、谈心两种形式的活动,全面了解职工队伍思想政治、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面情况,进一步有针对性地加强引导,解决职工思想问题和实际困难,引导全体职工成为政治上守纪、社会上守法、生活中守德的好职工、好公民。始终将困难
4、职工的帮扶放在工作的首位。春节前夕,车间支部书记田川陪同集团公司党委副书记李永、总会计师周贵明分别慰问了车间困难职工董军、于文生同志。同时将来自集团公司党办、工会的关心传递给了基层困难党员和困难职工,并送上了节日祝福和慰问金、慰问品。“七一”前夕,车间支部书记田川陪同物流公司党总支书记范祥亮分别慰问了车间困难党员董军、窦宏雷两位同志。二、存在主要问题和原因一年来我努力做好党务工作,坚持严格要求自己,严守党的章程、党的纪律,认真执行集团公司各项规章制度,廉洁自律、以身作贝1为身边党员、职工做好榜样。但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和同事、群众的希望还有差距。创新管理机
5、制,全面提高服务质量和效率方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进。我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力。在此,恳请领导和同志们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利集团公司燃气事业的发展。我决心发扬成绩,改进不足,争取更大进步。三、下一步工作打算全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化,进一步学习体会习近平系列讲话精神,进一步坚定信仰、不忘初心,充分利用三会一课、微信群、QQ群、班组晨会、学习强国APP软件等,高频次、多层次、全方位地做好党的政策、方针的学习和宣贯。结合党纪党规的宣贯落实和三零日常考评,加强车间党员教育管理和监督考核,抓制度、抓思想、抓承诺、抓监督,为打造学习
6、型、廉洁型、服务型基层党组织持续发力。继续以物流党总支“保障当先锋、服务作表率”主题党建实践活动为先导,开展加工车间党支部“提服务、增效能、三比三看”党建活动,找准加工车间党建与生产经营实际工作的结合点,不断创新党建工作方式,增强党建工作活力,提升党建工作质量。民主生活会问题整改清单篇2在认真学习关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定,XX大学集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案,对照切实解决影响发展环境的干部作风四个方面、十八种突出问题。本人认真梳理,深刻剖析,下方将自查自纠状况汇报如下:一、存在的问题(一)在工作作风方面工作扎实,作风过硬,能吃苦耐劳,不折不扣地
7、完成各项工作任务。但有时对自我要求不够严格,待人接物不够细,大大咧咧,不注重细节、小节。对年轻教师的帮忙不够多。(二)在业务学习方面系统地学习政治理论方面比较欠缺,对政治学习抓得不紧,满足于一般化。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握。对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差,个性是结合幼儿教育实际开展理论学习不够。学一行、精一行的恒心和毅力不够;在学习方面就存在搞实用主义,不相关的就可是问,对上级的有些重点工作了解不深不透。(三)在具体工作方面
8、本人具有良好的服务意识,能从服务经济的大局出发,淡泊名利,全心全意作好本质工作。但在工作中多数是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、创新性不够,敢试敢闯、求新求变的意识不够强;工作方法不够活,自我认准的事理,就抓住不放,在处理问题上不够灵活,方法不够多。二、问题产生的原因1、对理论学习重要性和必要性的熟悉不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,要害就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自我
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