民主生活会批评他人简短语句范文2023-2023年度(精选5篇).docx

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1、民主生活会批评他人简短语句范文2023-2023年度（精选5篇）民主生活会批评他人简短语句篇11. XX同志学习的自觉性有待加强。能按照参加党委中心组集中学习，个人自觉明显不足，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。2. XX同志平时忙于繁杂事务，对理论学习不重视，忽视了理论学习，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。3. XX同志学习紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。4. XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。5. XX同志学习积极性有待增强。有的思想不够重视，集体学习时被动参

2、加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。6. XX同志平时比较注重具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。7. XX同志作方面请示汇报、争取领导支持方面做得不够，随意性强，有先干干再汇报现象，造成班子决策被动。8. XX同志主动协调，有效沟通，团结协作的意识不强，好单打独斗，单兵作战，在大局和全局中谋划工作的意识还需要提高。9. XX同志大局意识还需增强，在贯彻落实中央和省、市的方针、政策方面有待提高，偶尔还存在为开展

3、工作打政策擦边球的现象。10. XX同志在推进重点上存在听取意见不全面的问题，时有急躁情绪，偏重执行力，没有静心听取好的意见。11. XX同志有重经济轻党建的问题，认为经济工作是中心工作，对经济工作盯得紧、抓得实，但对党建工作等，需要慢工出细活、久久为功的形工作不太上心，县委党委的作用没有很好地发挥出来。12. 但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“XX”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，XX同志把等13. XX同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。

4、14. XX同志，作为县委常委，有兼任基层党委主要负责人，考虑所属基层单位工作多，对县委的全面工作参与不多，对其它基层单位工作的支持力度不够大，有时存在都是基层负责人放不下面子管的问题。15. XX同志对一些日常工作或者自认为不甚重要的工作请示报告不够，思想和行为中还一定程度存在变通折中的现象。16. XX同志对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为意识形态工作的具体负责人，对全市意识形杰工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。17. XX同志作为宣传部长，应组织加强对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度，宣传的平台、视角、形式还不是很

5、丰富，结合基层宣讲，进一步推进总书记讲话精神不断深入。18. XX同志存在好人主义思想，对工作中发现的干部不如实填报个人事项的问题，gaozipu,不是特别重大的都是简单的提醒改正，主观认为都是不小心的遗漏的问题，改正过来就好，不忍因为漏报而影响干部成长19. XX同志对组织生活重要性认识不足。将组织生活作为例行公事，重形式上的参与，未能思想上“融入二20. XX同志双重组织生活执行不严格，参加党组织生活不规范。作为班子领导干部，常以工作忙为借口，没有完全做到以一名普通党员的身份按时参加党支部的组织活动，即使参加了过程中也不自觉的以领导干部身份提要求。民主生活会批评他人简短语句篇21、联系群众

6、不够深入；2、担当精神不足；3、性格急躁，有时不讲究方式方法；4、有长官意志和官僚作风；5、坐在机关较多，主动上门服务老干部不够；6、与同志们沟通交流较少，营造宽松活泼氛围不够；7、吃苦精神和进取精神不强；8、严于律己不够过硬；9、不比奉献比待遇，工作上图轻闲，待遇上想丰厚。民主生活会批评他人简短语句篇31 .学习抓住快餐，以报纸、杂志、新闻为主要学习途径，党的创新理论学原着不够，没有经常学习原文、读原着、理解原理，往往简单地品尝，实际工作和二层皮。2 .理论学习前瞻性不强，看什么学什么，没有固定的学习计划，学习缺乏针对性、实效性，学习成果履行职责结合不足。3 .接受新事物的速度不够快，不重视

7、学习。有时只是忙于工作,自觉地挤出时间学习不足，特别是理论学习不足的系统，学习还浮在表面，还没有完善。4 .进取意识和创新精神不足，思想放松。对一些工作满意，会议开始，部署过，进度如何，有什么困难，是否执行，没有监视，没有不断检查监督。5 .在贯彻执行上级工作部署方面重视过程的轻实效，在会议上贯彻会议，关于文件执行文件的现象还存在。6 .作为单位的领导者，过于重视业务工作，对上司配置的各种学习教育活动，统一不好，力量少，也提出了缝针、灵活配置的措施,但推进力少，效果不明显。7 .缺乏全局观念。作为一名书记，你应该掌握方向，谋求全局，抓住长期，但这个地区的长期发展中没有足够的总体规划。与班组成员

8、在整个地区的发展上缺乏沟通，没有形成发展共识，影响了班组的发展合力。8 .单打独斗，抓班带队意识不强。班级建设、团队凝聚力、团队意识不强、方法少、团队作用不足，无法事先注意。9 .不能履行抓住党建的责任。作为书记抓党建工作是一项基本职责，作为党组书记，在会上经常强调重视党建，要以党建工作作为统领，但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考，对党建工作整体投入精力不够，在把握党建规律性上缺乏深入思。研究，习惯用行政思维来指导党建工作。10 .抓理论中心组学习落实不到位，没有很好的规划整体学习计划，学习时间有时过长，实用主义学习较多，缺少宏观形势分析和理论讲座，不利于班子成员开拓视野，转变观念，不利于

9、班子成员整体能力素质的提升。11 .政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心，实质上是对没有显绩工作不重视。比如对意识形态重视就不够，在会上就公开讲过，我们是内陆地区，不是边境地区，不是重要宗教地区，意识形态工作压力不大，没什么大问题。12 .履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作，没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置，同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全，规范性建设意识不强，工作制度建设不健全，导致纪检工作起不到应有的监督作用。13 .对工作没有主动谋划的意识，习惯于用传统思维和方法推动工作，对工作的超前思考谋划不到位。比如，对自己分管的、等工作，

10、满足于上级安排和我提的要求，不能够主动思考工作的开展，工作不成体系。14 .抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强，对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握，没有提出针对性的方案和举措。15 .抓干部管理工作不严格。比如，很多制度建立了，但是碍于情面，没有严格执行，制度纪律永远约束的是老实人，对不遵守纪律的干部没有任何惩戒，造成干部心里不服气。16 .自身要求不严格。谈话不注意场合，不注意领导形象，在一定场合时，如开会研究工作时，不太注意语言，有时说些与会议无关的话题，缺少严肃性。17 .工作存在主观武断，官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事，没有充分听取

11、群众的意见和建议，经常拍脑门说就这么办了，实际没有认真听。18 .存在工作上主观主义。凭经验办事，容易做主观决策，和群众沟通不充分，存在一厢情愿的情况。19 .抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究，缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态，解决社区干部的思想问题。20 .全局意识不足。在研究X全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同。21 .学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短，形式单一。大多是根据上级要求进行，方法比较单调，往往都是传达文件、听取报告，学习有时“照本宣科”，对

12、一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读班,泛泛而学，,浅尝辄止，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。22 .学习的积极性有待增强。思想上不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。23 .学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。24 .全面学习氛围不够浓厚，紧迫感和危机感不强，有工作办事凭经验的懒惰心理。25 .不重视学习，对政治理论、法律知识

13、学习不够，有时候还讲白话，念白字，有损自己的威信和形象。26 .作为宣传部长，但宣传工作仍停留在传统做法上，对基层群众精神文化需求了解不透，不能牢牢占领阵地，宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。27 .平时忙于繁杂事务，对理论学习不够重视，导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。28 .有实用主义的倾向。经济工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把”作为全市工作的重中之重，这本来也是对的，但作为市委书记，应该两手抓两手都要硬。实际工作中，把等经济工作盯得紧、抓得实，但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影成效的形而上的工作太放手。29 .大局意

14、识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作，但在与全局工作结合上还需要加强，开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度，从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。30 .能够做到坚持学习、加强修养，但在学习的连续性上还需要加强，在深度和广度上也应该有所侧重。31 .对意识形态工作的检查督促需进一步加强。作为宣传部长，对全市意识形态工作的检查督促相对较少，应该多深入各单位、各部门，对意识形态工作多加指导。32 .政治理论方面书籍看得少，知识钻研不够，对掌握更多知识的重视性认识不足。33 .忙于日常事务，对党的新思想、新理论学习掌握不够。34 .下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水，对群众的所需

15、所求不能全面掌握，对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。35 .在个人学习方面存在应付现象，系统学习理论不多，学习上级文件讲话精神有时理解不透彻，满足“会上讲”“稿上念二潜心思考，理论联系实际、指导实践，创新落实不多。36 .对理论学习抓得不紧，有时还存在走形式、走过场的现象。37 .政治理论学习方面需要加强，抓思想政治工作缺乏时效性，思想政治工作内容不丰富，形式不丰富，比如，党员“三会一课”与业务会合并在一起。38 .理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握，用理论指导实践的能力有待于进一步加强。39 .

16、虽然经常组织班子内部集体学习，也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主，方式简单、传统，没能很好地调动学习积极性。40 .受求稳求安思想的影响，无形当中开拓创新意识受到束缚，工作习惯于按部就班，标准不高，创新不够，办法不多，满足于四平八稳，不出问题，只求过得去，不求过得硬。41 .在理论学习上满足于过去所学，对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水，缺乏系统和深入的思考、理解，结合实际调研工作仍然做得不够，有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。42 .理论联系实际不够紧密，工作上有时凭经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。43 .学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面