校园传染病防控工作提示-肺炎支原体.docx

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1、校园传染病防控工作提示近期，肺炎支原体感染在全市流行，随着秋冬季节的到来，气温变化较大，学校人群密集是呼吸道传染病容易传播的场所，学校应重视做好传染病防控工作。全力抓好传染病防控，守住卫生安全底线，确保每一名师生的生命健康安全至关重要。下面就传染病高发期间具体防控提示如下：一要充分认识、高度重视近期，学校和幼儿园集中发热聚集性疫情，导致停班停课，对正常的教育教学和生活造成了一定的影响。首先要高度重视并提高警惕各类传染病，做到关口前移、未雨绸缪，早做部署、早做规划。做好组织保障，明确职责，责任到人。要严格落实各项传染病预防控制度，并根据传染病预防控制形势及时调整和完善。防控预案要到位，做到简单化

2、、清晰化、可操作、可实施。二突出防控重点，落实落细各项工作（一）学校如何应对？1 .学校严格落实晨午检、因病缺勤登记和报告等制度。发现学生出现发热、咳嗽等症状时，应及时为学生佩戴口罩并与家长联系,要求及时就医，明确诊断后居家休息、积极治疗，避免参加集体活动和进入公共场所。教师感染肺炎支原体后，避免带病上班。2 .保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通，加强日常开窗通风，保持室内空气流通。3 .做好环境清洁卫生工作，开展日常消毒，设置充足的洗手设施、洗手液或香皂等卫生用品，主动引导学生日间活动后增加洗手频次。4 .出现疑似病例或临床诊断病例的班级应加强症状监测、病例管理、消毒、通风等措施。5

3、.出现肺炎支原体导致集中发热疫情的学校，倡导病例所在班级学生疫情期间佩戴口罩。6 .学校做好教师、学生和家长的肺炎支原体防控健康教育工作，考虑进入冬季后可能出现流感、新冠等其它呼吸道传染病叠加流行，健康教育内容应注重多病共防。（二）学生如何应对？1避免学生带病上课，出现身体不适时应立即报告老师和家长。7 .保持良好个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时，遮掩口鼻，注意手卫生，尽量避免用不清洁手触摸口眼鼻。8 .均衡膳食，规律作息，适度运动，增强体质和免疫力，室外活动及时穿脱衣服，避免因着凉增加感染机会。9 .在疾病高发季节应尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者，进入人员密集场所时佩戴口罩。10 有呼吸道症状时减少外出，外出时佩戴口罩。（三）家长如何应对？1 .关注孩子精神状态和健康状况，出现发热、咳嗽等身体不适时，应及时就医、居家休息，不带病上学。2 .保持居室环境清洁，做好通风，每日2-3次，每次至少30分钟，保持室内空气流通。3 .帮助孩子均衡膳食，多饮水，规律作息，适度运动，帮助和带动孩子养成良好的卫生和生活习惯。4 .孩子出现呼吸道症状后，注意观察病情变化，如果孩子出现持续发热、剧烈咳嗽、病情反复，要及时就医。家人照顾患者、陪同就医时，也要戴好口罩，做好自我防护。孩子确诊后应遵医嘱治理，居家休息，避免反复就诊。