暑假中学生社会实践报告范文(11篇).docx
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1、暑假中学生社会实践报告范文(11篇)暑假中学生社会实践报告范文(精选11篇)暑假中学生社会实践报告范文篇1一:活动主题:关于荷泽的排水设施的建设二:活动背景分析:中国正处于飞速的发展过程中,城市正在大规模地扩建,排水设施是其中必不可少的工程。然而当大雨来临的时候,却只有我们面对积水时的无奈,我们是否应该思考怎让建立起一个完善的排水设施工程,怎样让荷泽的人民更加幸福,怎样让荷泽更加完美?于是我们定了这样的课题,决定利用这一个暑假,对这个问题进行深刻的探究。三:活动内容和目标:我们分别到荷泽市第二十二中学、双河集的丁字路口、荷泽市市立医院门口、青年路等地方进行实地调查,比较全面的了解我市排水现状和
2、防治措施,从而更加深刻的了解到排水设施对于一个城市的重要性,加强一个城市的排水设施的建设。四:活动准备1学生自愿组合,成立调查小组,团支书为组长,确定调查线路,确定访问对象。2 .联系一些地方附近的居民,请求配合学生的调查访问。3 .搜集因排水不畅而影响群众生产生活的事例,通过真实的例子,加深对排水设施重要性的认识。五:活动方法和步骤1 .学习书本知识,理论联系实际。认识排水问题的产生、现状及其危害,并了解人们为解决排水问题而采取的一般措施。2 .进行实地考察。先后到荷泽市第二十二中学、到双河集的丁字路口、到荷泽市市立医院门口、到青年路等地方进行实地调查。3 .记录数据。我们重点走访市环保局、
3、市环境检测站、排污站等单位,比较全面地了解我市排水问题的情况。4 .谈心得体会,真实的记录活动的全过程,记下自己的新的体验。六:预期达到的收获与体会1开展地理调查活动是对学生进行素质教育的一个载体,学生参与地理调查实践活动,能接触到许许多多真实的、具体的自然地理和人文地理知识,有利于培养学生正确的资源观、环境观,促进学生科学精神和人文意识和谐发展,达到全面提高地理素质的目的。增进了学生爱护城市、保护城市的责任感和使命感。2.培养学生团结协作的精神,地理调查活动绝大多数不是一个人所能承担的,而是需由多人合作的。从问题的提出、实践、解决,都要互相讨论、商榷、修正,如果抛开团结协作的精神,地理调查活
4、动是很难开展的。为了提高问卷调查表回收率,师生需多次到社区居民家中进行采访。为了正确掌握排水现状,促使地理调查小组的学生去查阅资料,动手动脑寻求更适当的方法,这些无疑培养了学生在课题研究过程中的吃苦耐劳和团结协作的精神。暑假中学生社会实践报告范文篇2暑期的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离。大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是促使大学生投身改革开放,向工农群众学习,培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过
5、参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。在这火热的七月,我们暂别了象牙塔中舒适的生活,带着青年人特有的蓬勃朝气,走入社会,了解社会,深入社会。暑假一放,我便来到省县环保局开始了一种全新的生活-社会实践。作为一名大一学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践。虽说只是实践,但生活的方式却已完全不同于学校里,转变成了正式的上班一族。此次调查的方法主要是通过在环保局里查阅有关家乡近年来经济发展情况和环境概况和环境问题资料,并深入乡村和敬老院为老人服务了解一些有关经济、环境、生活等情况。从中感到家乡人民的综合素质有了显著的提高,不仅经济发展了环保意思也增
6、强了。作为大学生更应该接触社会,服务社会,了解社会。实践使我感触颇多。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话的含义。除了计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有其他工作人员的耐心帮助,让我在实际操作中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。这次实践还使我深深体会到在工作中我们必须勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累,要有高度的责任心和集体荣誉感,遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,没有自学能力的人迟早要被单位和社会所淘汰。一个
7、多月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我对社会各阶层人的了解,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值将真正得到体现,我们要珍惜每一次锻炼的机会,让人生无憾。暑假中学生社会实践报告范文篇3现在的暑假,对于自己的中学生活来说,这次的社会实践是高中以来的最后一次不可多得的集体活动了,所以我非常珍惜这次难得的机会。平时在学校,除了上课,缺乏生活上的专业上的必要交流,通过这次实践首先加强了我们这个班集体的
8、凝聚力,使同学有更深互相了解的机会。这次的暑假是团委组织的中学生“三下乡”活动,目的是让我们中学生更多了解到农村的生活,也更让我们这些中学生更多的了解基层党组织的状况。这次实践活动安排在某市的某某农村本身也具有实在意义,我校学生大多生活在城市,习惯于都市生活的我们都需要一次考验自己意志和生活能力的机会,这段不算短的农村生活的确考验了我们,更重要的是也磨练了我们,使我们更坚强;作为一个中学生,我们变成熟了。即使将来再遇到什么生活中的磨难,相信从某村回来的我们也能自信的面对它。下面是我的几点具体的体会:1、深入农民家庭,切身体验真实的农民生活。短短的11天,使我对田园生活留下深刻的印象,空气格外清
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