我国传统养生文化对健康传播研究的启示——基于健康文化的视角.docx
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1、我IiM辙养生文做郴!康传tg研究的启基于健康文化的视角一、健康传播研究概述(-)健康传播的兴起美国传播学者ROgerS对健康传播的定义是:凡是人类传播的类型涉及健康内容,就是健康传播.1传播和健康的结合意味着健康目的的达成需要媒介的参与。从最常见的人际沟通渠遒到如今媒介技术的参与,健康传播的形式在不断创新。然而健康传播的最终目的并未改变,即降低疾病的患病率和死亡率,有效提高一个社区或国家生活质量和健康水平,增进人民福祉2。20世纪七八十年代,美国相继开展了一系列健康传播运动,部分学者自此开始涉足健康传播研究,健康传播作为一个学术研究领域也开始不断发展。(二)中国健康传播研究的开端在中国,健康
2、传播的开端可以追溯到新中国成立时期,轰表烈烈的爱国卫生运动在当时蓬勃开展。1951年,中央人民政府卫生部设立了宣传处来领导全国的健康教育和健康宣传工作。当时,报纸作为重要的宣传媒介发挥着不可小觑的作用。从那时起,健康教育学科作为公共卫生与疾病防控事业体系的一部分开始发展,并在改革开放后迎来了事业的新发展机遇3,不同时期的爱国卫生运动也在具体的时间节点和社会背景下不断开展。对于国内箧康传播的研究,可以相关学术刊物的设立作为起点。由国家卫生健康委主管,中国健康教育中心和中国健康促进与教育协会主办,于1985年正式创刊的中国健康教育杂志,是我国第一本研究健康传播、健康教育与健康促进的学术类期刊,这也
3、意味着我国的健康传播研究巳经积累了近四十年的历史4(三)中国健康传播研究的发展与困境近年来,不少学者对国内健康传播研究的发展与困境作了梳理。王一帆等指出作为传播学新兴且独立的研究领域,健康传播自引入我国以来,相比于应用层面,在理论层面上的发展则比较落后5,甚至处于空白的缺席状态。苏炳等通过对比国际国内健康传播研究的趋势,认为我国的健康传播研究目前仍处于困难的初期建设阶段,在研究视野、研究范式和研究方法上都存在一定程度的欠缺。6也有学者关注到我国现有的健康传播研究中效果研究的数量较少,学科背景单一等7.特别值得注意的是,很多学者对国内的健康传播研究缺乏中国特色提出了反思。一段时期,西方理论搭配中
4、国案例占据传播学核心期刊的主要编幅8o如何超越西方中心主义不仅是传播学同时也是健康传播分支量须关注和思考的问题。(四)健康传播研究的文化视角HeatherZO11er对健康传播的研究视角作了详细的梳理和阐述,除了实证主义之外,健康传播研究还包括诠释、批判和文化的取向。而文化取向的研究通常关注大众媒介如何通过知识生产影响社会,同时也关注社会结构在宏观和微观层面上的构成方式9。国内学者洪浚浩认为文化向度意味着强调沟通与对话,以切身参与的方式去主动倾听,从而在要个交流的过程中共同构建叙事,并最终发掘不曾被听到和看到的边缘群体的身影和声音。10从健康文化与普通民众的关系角度来看,让民众认识到健康所具备
5、的重要意义是政大的前提条件。只有这样,大众才有可能被动员起来,愿意关注并积极主动地去了解、学习和掌握和健康相关的信息和知识,再把所知所学科学地内化并运用到日常的行为实践中去,同时还要防范各种可能潜在的健康风险,最终起到促进健康的作用。吕红平对健康文化理论的研究,不仅梳理了我国健康文化的历史渊源,而且提出了健康文化的理论框架。11唐玲等人则探讨了基于文化影响的健康观念的形成与发展。12然而,这些学者主要来自于社会学和医学领域,目前还没有传播学视角下的研究和探讨。总体来看,我国开展健康文化的理论和实践研究较少。二、中国特色的健康文化中国是一个有着古老文明的国家,在中国人的养生传统中,“康M健”二词
6、在殷商时代就已产生。尚书洪范关于“康宁”的论述,则是在中国最早提出的养生观念。13因为不同的文化背景,中国与西方世界在对健康的认识和理解上也不同。比如说,战胜克服自然、超越人本身的局限占据西方社会的主流认知,许多极限运动也正是在这种文化观念和氛围中产生的。但对于传统中国来说,恪守顺应、和光同尘、柔中带刚的修身养性则是独具东方特色的文化传统。14现代社会虽然和古代传统社会的生活方式相距甚远,但是中国文化一脉相承,传统养生文化是独具特色的健康文化。从历史维度上看,其实我国很早就形成了对于养生问题的系统认知以及社会实践:从当代的社会生活现实来看,养生不仅仅是中老年人的话语,“养生”一词在我国青年健康
7、生活中出现的翔率也不断上升。不论是微信朋友圈的中年养生局,还是每个传统节气中各大社交媒体上传播的养生法则(从春天的阳气生发,夏养三伏,再到秋日养阴生津,冬补三九),男女老少在养生领域乐此不疲,早已经成为中国人生活的一部分。再者,经过新冠疫情的大流行,健康在中国公众的日常话语和实践中的意义则更加凸显。我国源远流长的健康文化提供了适合国人健康的、具有中国特色的健康传播研究实践,有助于国人在传统文化的滋养下实现更易于接受的健康生活模式。这也和中共中央、国务院印发的“健康中国2030“规划纲要中推动健康文化发展、健康生活普及,促进人民健康,实现人民健康的基本目标是一致的。(-)健康文化杨勃等人认为,健
8、康文化是以协调人与自然和疾病的斗争为中心,在防治疾病、保持和增加键康的实践过程中所形成的精神与物质成果的总和。15就狭义上来说,健康文化主要指的是关于健康的意识形态,以及与之相适应的制度规范,还包括在健康信息上的素养、对自身健康状况的判断、对健康知识的运用、对健康行为的选择等。16从传播的角度切入,健康文化传播的主体.传播的方式和形式都共同整造并致力千公众的健康需求,同时健康文化的传播也会成为一个国家与社会发展过程中沉淀的珍贵宝藏。(二)健康观念之养生观念健康观念是健康文化的核心,不同的健康观念孕育着不同的健康文化。反过来,健康文化又可以促进健康价值观念的转变。17此外,健康观念也有其历史性,
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