心理学资料介绍.docx
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1、心理学资料介绍心理学(Psycho1ogy)是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理(研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律)也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。因此总而言之,言而总之,心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。心理学的研究领域:(-)普通心理学在心理学中,普通心理学(Genera1Psycho1ogy)处于基础学科的地位。它研究心理现象发生和发展的最一般规律,如感知觉、记忆、思维的一般规律,人的需要、动机及各种心理现象特征最一般的规律等。普通心理学还研究心理学最一般的理论,如心理与客观现实的关系,心理
2、与脑的关系,各种心理现象间的相互联系及其在人的整个心理结构中的地位与作用,研究心理现象的最一般的方法等。普通心理学的内容概括了各分支学科的研究成果,同时又为各分支提供理论基础。因此,学习心理学首先应从普通心理学入手。在这个意义上,普通心理学又是为学习心理学的入门学科。(二)生理心理学和心理生理学生理心理学(Physio1ogica1Psycho1ogy)和心理生理学(Psychophysio1ogy)研究心理现象的生理机制,主要指各种感官的机制、神经系统特别是脑的机制、内分泌腺对行为的调节机制、遗传在行为中的作用等。生理心理学以脑的形态和功能参数为自变量,观察在不同生理状态下,行为或心理活动的
3、变化。例如,损伤海马会引起遗忘,刺激瓢叶会使人回忆起童年的事情等。心理生理学研究由心理活动引起的生理功能的变化。例如,看一个单词和说一个单词将引起大脑皮层不同区域的激活。这些研究对揭示心理现象和它的物质本体一神经过程的关系,科学地解释各种心理现象,进而指导临床实践都有重要的意义。(三)发展心理学发展心理学(Deve1opmenta1Psycho1ogy)研究心理种系发展和人的心理的个体发展。研究心理学的种系发展的心理学叫做比较心理学。它将动物心理与人的心理进行比较,从比较中确定它们的联系和差别。比较心理学还研究动物的心理和行为的各种具体形式,如蚂蚁的嗅觉、蝙蝠的听觉、狗的听觉与嗅觉、蜜蜂的视觉
4、等。这些研究促进了一门新兴的学科一仿生学的产生和发展。毕生发展心理学是研究人类个体心理发展的科学,它是发展心理学的另一个重要分支。毕生发展心理学按照人生的阶段,分成婴幼儿心理学、儿童心理学、少年心理学、青年心理学、成年心理学、中年心理学和老年心理学。毕生发展心理学探讨各个年龄阶段的心理特征并揭示个体心理从一个年龄阶段发展到另一个年龄阶段的规律。儿童及青少年时期是个体生长、发育的时期,是长身体长知识的时期。了解儿童心理发展的规律,有助于儿童的教育和培养工作。近20年来,由于儿童心理学研究大发展,人们对早期经验和早期教育的重要性有了进一步认识,这对各国教育事业的改革和发展、人才的培养,产生了深远的
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