小学党支部党建品牌创建工作情况总结暨案例成果展示汇报材料2篇.docx

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1、小学党支部党建品牌创建工作情况总结暨案例成果展示汇报材料2篇篇1:旗帜领航筑梦园林园林小学党建品牌创建工作1 .背景XX园林小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持党建引领学校各项工作，以“旗帜领航筑梦园林”党建品牌打造为抓手，落实立德树人根本任务，聚焦党的领导、教学质量提升、队伍能力建设、学校规范管理、深化教育改革、保障校园安全、强化德育实效等方面，充分发挥学校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，加快教育高质量发展，促进学生

2、健康成长和教师专业成长，为学校可持续发展奠定基础。2 .名称旗帜领航筑梦园林3 .内涵全面加强党的领导，以“两线双德、强基塑品、铸魂育人”为思路，以“党建+”为切入点，突出立德树人根本任务，围绕党的建设和教育教学两条主线，引领学校发展、教师提升、学生成长，将品牌创建与教育教学、思想政治、党员队伍、校园文化、生命自觉建设相结合，形成“园林品望、教师品骨、学生品貌、团结品章、课程品度”园林五品格局，促进党建从“契合学校实际”向“引领教育发展”稳步提升，全力建设高质量教育县域示范校。4 ,做法成效一、举旗定向，凝心铸魂。突出党组织核心引领和党员先锋模范优势，夯实基层学校党建阵地，提升党建工作水平，强

3、化思想政治建设。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的二十大精神,认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。巩固拓展党史学习教育成果，以学习宣传贯彻党的二十大为主线，组织开展富有特色的主题活动，健全党队二级组织网络。纵深红色先锋、志愿服务，通过学校公众号、校刊林韵、诗刊童心诗画、丰富“园林之声”广播站，为党建品牌创建营造正确的舆论导向。二、学习力行，行稳致远。党支部推进党建与教育教学、学校改革发展相融合，做到党建与学校各项工作互融互促，推动学校工作全面进步。（一）落实党内制度，提高工作实效。规范政治生活和组织生活，坚持“

4、三会一课”、组织生活会等基本制度的落实提质工作，纵深主题党日活动。开展“四爱三有”教育，践行“生命自觉”理念，传承红色基因。在落实各项制度的同时，强化组织建设，发挥党小组功能，提升支部战斗堡垒作用。（二）规范教学行为，提高教学质量。学校开展以“学习新课标打造课堂新样态”系列活动，“1+X”型课后服务模式，丰富师生教学生活。开展“教学评一体化”教学教研工作，进一步推动教师转变教学理念，提升教师教学设计水平。（三）加强思政教育，创新德育课程。充分发挥思政课的德育教育主渠道，注重加强学校思政课建设，通过国旗下讲话、班队课、党课、各学科思政、家长课堂、实践活动等形式对学生进行爱国主义教育、社会主义教育

5、、诚信教育、传统文化教育、民族团结教育、环保教育、勤俭节约等为基础的德育教育Q（四）强化责任意识，打造平安校园。充分利用班队会、宣传栏、手抄报比赛、校园广播、校园文化展板、专题讲座等形式，对师生进行安全知识教育，增强师生的安全意识。每周开展校园安全排查，对查出的安全问题，做到及时整改。三、建设特色，擦亮品牌。立足学校实际，坚持继承与发展原则，结合铸牢中华民族共同体意识、社会主义核心价值观教育、国防教育积极打造学校党建特色品牌。（一）丰富“石榴花开映山红”铸牢中华民族共同体意识品牌创建。全面贯彻落实习近平在中央民族工作会议上的讲话精神，围绕党的建设和教育教学两条主线，引领全体师生牢固树立休戚与共

6、、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念；将品牌创建与学校中心工作、思政课建设、党员队伍、践行生命自觉相结合，形成“管理花开设计红、学习花开思想红、宣传花开意识红、课堂花开阵地红、实践花开活动红、协同花开家庭红”的“石榴花开映山红”党建品牌，强化“五个认同”，不断推进中华民族共同体建设。（二）完善“七色润德，向阳而生”德育教育特色品牌。全面落实社会主义核心价值观教育，完善“播种七色花，铸就好美德”学生德育发展评价体系，将“七色章”与“红领巾争章”有机结合，打造“七色润德，向阳而生”德育教育特色品牌，全面提高学生的美育素质和自我管理能力。（三）打造“崇军尚武，强基固垒”国防教育特色品牌。充分利

7、用96742部队援建的国防教育基地，落实教育部关于加强新形势下学校国防教育工作的意见精神，进一步弘扬爱国主义精神，加强学生国防教育，全面提高学生的国防意识，把国防安全意识注入小学生血脉，树牢“维护国家安全，人人有责”的社会责任，培育担当中华民族伟大复兴事业的时代新人。篇2：以党建领航通达教育高质量发展桥头第一小学党建品牌创建工作1 .背景桥头第一小学党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实发挥党建品牌提升教育教学质量的核心作用，不断增强党支部的凝聚力、战斗力和创造

8、力。找准党建工作切入点、薄弱点，明确党建创新点，创建“以党建领航通达教育高质量发展”党建品牌，不断开创学校党建工作的新局面，引领学校健康发展和师生共同成长。2 .名称以党建领航通达教育高质量发展3 .内涵以加强党支部标准化建设为基础，聚焦学校中心工作，抓好党风廉政建设、学校管理、民族团结、师德师风和学生思想道德建设等工作，切实发挥带动、辐射、示范作用。围绕落实“立德树人”根本任务，以党建工作为统领，引导全校广大教师切实践行社会主义核心价值观，全面提高道德水平、职业素养的思想自觉和行动自觉，积极培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。4 .做法及成效党建引领，思政铸魂。紧扣为党育人、为国

9、育才，着力加强大思政教育。学校认真开展全员思政教育，培养思政教育团队、打造思政精品课、开展思政教学研究和思政主题实践活动，提升思政教育水平。通过教师上好思政课,党员讲好党课，利用好“国旗下的讲话”、班级黑板报、手抄报，开展“家校共育”，将政治启蒙和价值观塑造融入学段全过程，让各项活动成为宣传党的教育方针，传递党的教育声音，落实党的教育政策的主阵地，切实实现立德树人，三全育人目标。立足实际，强化阵地。学校党支部始终以“创建受社会广泛认可的通达教育品牌学校”为办学目标，严格落实“三会一课”“谈心谈话”“民主评议党员”等制度,按时组织开展主题党日，联点帮扶，党员进社区等活动，拓展主渠道，巩固主阵地。

10、学校以教室文化突出引导学生勤奋学习、健康生活、养成良好行为习惯。功能室、校史馆设计多元开放，体现室本特色。楼道文化设计成主题鲜明，层次突出的以宣扬社会主义核心价值观、时代先锋模范人物、文化艺术、安全教育等内容的思政阵地。德育长廊凸显“明德笃行好少年争章评价体系”，长廊内好人好事事迹，突出鼓励与榜样引领。利用民族长廊的引领，铸牢中华民族共同体意识，发挥民族团结教育功能。党支部积极搭建活动载体，开展系列帮扶、雷锋月、庆七一、民族宣传月等活动，努力提升党员干部自身政治素养，抓好党员教师的思想作风建设。深化内涵，提升素养。学校党支部将社团活动、综合实践活动课程和学科活动有机融合，通过“快乐星期五”40

11、个炫彩社团课程实施，点亮孩子多彩人生，除校级社团外，大力发掘XX“非遗”文化资源，让“花儿学唱”“刺绣”“农民画”“剪纸”“葫芦丝”等非遗文化走进学校，浓郁的传统文化滋养学生心灵。同时，党支部大力开展幸福教师成长“2+1+N”工程。搭建各类研训平台和岗位练兵活动，培育浓厚学术氛围，引领教师专业发展自觉，建立利于促进教师职业道德和专业水平提升的教师评价体系，调动教师积极性，全面提升师生素养。群团共建，融合发展。学校党支部坚持党建带群建，不断规范群团组织建设，丰富教职工课余文体生活，开好教职工代表大会，充分发挥教代会的民主管理和监督作用。在党建品牌的引领下，通过党员讲思政课比赛、XX好课堂、作业教案评比、读书分享会、师徒结对晒课和备课组长首备课等教育教学竞赛，形成风清气正、干事创业的良好工作局面。积极开展“书香浸润校园，好书伴我成长”活动，开设好书推荐课、静心阅读课、读书分享课、读写联动课,让校园处处有书读、处处有读书，处处有书声，形成我校特有的阅读课教学模式。以“党队共建”活动为依托，不断开展形式多样、内容丰富的主题队日、分批入队、大队委竞选、我们的节日系列活动、主题绘画诵读等活动，将活动与育人有机结合，持续弘扬和践行社会主义核心价值观，着力激发少先队组织功能。