小学一年级体育下册教案(1).docx

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1、课后小结第四十四课球类游戏教材内容7、控制球练习8、投篮比准课的目标6、发展身体灵敏、协调能力，培养合作意识和小篮球活动的兴趣7、学会简单的运球控球能力，在活动中学会运用，发展判断力空间感知觉。教学重点各种熟球性的练习课的顺序时间分配课的内容运动负荷指导与练习法次数时间8,一、师生问好，宣布课的内容二、自然地形跑130”组织队形：散点站位教与学的方法：1、教师讲解要求。2、学生按照自然地形自由跑进，并做各种模仿动作。预期目标：气氛活跃，效果良好。二、15,9、熟悉球性练习（二人一球）1）、个人练习单双手抛接不同高度的球，双手接球;两手交接球（用手指拨球）；在移动中抛接球。2、二人或二人以上练习

2、：两人一组抛接球练习组织队形：四列横队教与学的方法：1、教师提出练习的要求进行练习，教师巡回指导。2、同伴之间互相配合协作相互学习，相互检查预期目标：能与同伴进行友好地合作及情感的交流，再互相帮助中得到进步。I4,投篮比准根据不同学生的素设置不同的活动场所，比如投蓝距离的远近和投篮筐的高低。可以用大小不同的球,学生自由选择组织队形：教法：1、教师讲解动作要领以及做法2、学生分组自由组合，根据自己的实际情况选择合适的活动场所和合作伙伴3、学生互相监督，评定4、组织教学比赛，增加学生学习的积极性。规则要求：在进行练习时学生要自觉遵守规则要求，根据自己的实际情况选择适合自己的场地练习。在进行练习时要

3、认真刻苦，体会动作的技术要领，在游戏活动中感知动作。四二、放松舞一音乐伴奏欢乐颂二、小结组织队形：散点站位教与学的方法：1、各组推荐一名舞蹈天赋好的同学到圈内领舞。2、音乐伴奏，师生放松。预期目标：学生能够带着愉快的心情结束本课。材4、录音机一台5、各种球类40个预计运动负荷平均心率130次/分全课密度本分受基r40%45%课后小结第四十五课立定跳远；游戏：你追我躲教材1、立定跳远2、游戏：你追我躲课的Ii标1、学习立定跳远的方法，发展腿部力量和动作协调性。2、发展灵敏、反应、协调素质。3、提高移动躲闪能力。课的顺序时间分配课的内容运动负荷指导与练习法次数时间V1 .体育委员集合报告人数2 .

4、师生相互问好3 .教师宣布教学内容和要求4 .集中注意力练习1.教师到位2.等待上课3.检查人数4.安排见习生并检查服装1.学生成四列横队2.集中注意力练习二20,一、游戏：包袱、剪刀、和锤子组织：1、教师讲解游戏方法及规则后指导学生练习。2、先集体听口令做练习，后两人一组练习。方法：学生跳起落地成三种姿势；两腿并拢落地，代表锤子；两腿前后分开落地，代表剪刀；两脚左右分开落地，代表包袱。根据两脚落地的次势判胜负。锤子胜剪刀，剪刀胜包袱，包袱胜锤子。立定跳远：重点：脚掌蹬地有力,轻巧落地。难点：蹬摆动作协调。要求：1、跳得尽量高一起。2、输的同学做一次府卧撑。一、教师引导学生回忆语文课本中小蝌蚪

5、找妈妈的故事情节，做示范。方法：分角色做模仿游戏。要求：指出青蛙是益虫，教育学生要爱护它。二、学生背着双手蹲下，双脚同时轻轻向上跳起。方法模仿初长后腿的青蛙跳动。要求：体会脚掌蹬地的用力方法。三、结合摆手做立定跳远练习。教法：模仿大青蛙的跳跃动作。要求：动作连贯协调。四、比一比。（比一比谁跳在前面第一个找到妈妈。）方法：分组比赛。四8，游戏：你追我躲规则：1、追拍者在追拍中不得换跳脚活双脚着地都算失败，换另一人追。2、圈内被追拍者不得出圈。教法：1、 师讲解游戏规则示范动作方法。2、 分组比赛组织：1、分四个小组；2、2、带到指定地点，在小组长的指导下进行练习。要求：遵守游戏程序，注意安全。五5,一、放松舞蹈：二、小结，布置课后练习。三、安排学生收拾器材，宣布下课组织：学生按圆形排列，师生随乐曲进行舞蹈放松。要求：动作放松、活泼；小结时让学生谈感觉，肯定成绩，指出不足。场地W录音机:一台实心球:4个运动嫡平均心率130-150次/分钟预计密咬全课密度基本部分密度40%30%课后小结