小学2022-2023学年第二学期德育处工作总结.docx

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1、小学2023-2023学年第二学期德育处工作总结凝心聚力践使命，笃行不怠向未来。博山区五岭路小学继续秉持着“让生命在幸福中精彩绽放”这一办学理念,做眼中有孩子的温情教育。坚持育人为本，德育为先。我们紧紧围绕培养“德智体美劳”全面发展的新时代乐行好少年这一目标，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，以“多元化活动”展风采、以“家校社合力”同育人、以“心理赋能”护成长。现将本学期工作总结如下：1 .探索实践评价体系成立评价改革领导小组，建立实践团队，积极探索、实践学生评价体系。依托学校特色项目化学习2023年2月，学校德育处组织开展“我的奖章我做主”项目化德育活动,同学们积极设计属于自己的

2、荣誉奖章，学校为奖章设计者颁发证书。依据学生评价积分，月月评选乐行奖章并在升旗仪式上由学校领导为奖章获得者颁发徽章证书。自2023年2月至今学校总结评选乐行手环12期，乐行奖章4期，共计获奖人数687人次。学校评价实施情况在市、区评价会议上做交流发言。2 .德育课程体系以小学日常行为规范为主题，积极创建学校德育品牌项目化学习，德育课程体系Q创建“乐行”德育课程品牌,将德育内容课程化，最大限度发挥课堂主渠道作用，同时辅以实践课程，努力实现德育课程制度化、常态化、系列化，使其贯穿于教育教学各环节，成为学生生活学习的一部分，助力学生全面发展成为“五好”乐行少年。3 .家校共育成立家校共育工作室，组建

3、青蓝工程教师团队积极探索学校家庭教育课程体系。本学期主要以“学生习惯养成”“亲子沟通”“团体心理辅导”“小初衔接”等课题与家长进行交流，累计开课9次。同时积极举办家长开放日活动，家长们走进校园、走进班级和老师、孩子深度交流。4 .市级文明校园学校以文明创建为抓手，做到未成年人思想道德建设常态化，积极开展“我们的节日”系列活动、全环境立德树人宣讲、志愿服务等形式多样的文明创建活动，提高学生文明素养和思想道德水平。2023年4月，我校荣获市级文明校园荣誉称号。5 .班主任队伍建立一支高素质的班主任队伍。加强理论学习，结合区班主任论坛等途径学习先进的经验。学校每月两次的班主任例会，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处，使班主任常规管理水平不断提高。6 .心理健康赋能成长为了广大师生能积极、乐观的面对学习、工作和生活,让孩子真正做到健康成长，学校经常开展学生心理健康辅导及谈心谈话活动，本学期举办了“心阳光心健康”心理情景剧展演活动Q立足新目标，奋力新征程！今后，我们将不断探索行之有效的德育工作途径，开展适合学生年龄特点的德育活动，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在五岭路小学的校园里盛开得更加绚丽多彩！