宿舍管理总结15篇.docx
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1、宿舍管理总结15篇篇1:宿舍管理总结本学期工作即将结束,根据上级文件精神,结合我校实际住宿管理情况,现将工作做以下总结:1、开学准备工作:重点把学生床位落实到位,对每一个上床用铁丝都进行了加固;窗子都进行了排查和加固,学生的头伸不到窗子外面,将住宿须知等有关事项细致的告之学生(如:防火、防震逃生常识、小学生守则、住宿生管理细则),及时安顿学生住宿。2、学生的生活被品等调整到位(床单170*80CM苫单60*60CM),牙具、脸盆、手巾如何放置都做了具体的安排,为学生的日常生活提供了很大的方便。3、冬季及时关心落实学生的衣着、被褥的添加,按学校要求搞好“晚检”,及时了解学生的健康状况,对突发疫情
2、情况做到及时登记。4、对自理能力薄弱的学生予以全方位的指导督促,对自控能力薄弱的学生予以更细化的监管。5、对身体状况不佳及心里有偏差的学生予以更人性化、细致周到的照顾及帮助。6、对班主任老师的日常管理工作予以强化、细化Q每周一、三都开学生集体大会,对学生进行安全教育和生活指导;每周四晚上,各楼层舍长都到值班室进行开会,加强宿舍管理;经常排查宿舍管理中的安全隐患(如:管制刀具、危险品、铅笔、橡皮、铁丝、钩子、饭卡等)发现安全隐患及时收缴上报并提出排查意见,常发生灯泡的情况,马上进行上报整改,并留有记录;规范管理,使宿舍管理工作更规范、更具人性化。7、抓好学生早操值日和晚间休息时的纪律,督促学生按
3、时休息,保证学生每天有足够的睡眠时间,并使学生养成按时休息,早睡早起的良好习惯。8、搞好宿舍和学生的个人卫生,不定时的检查,培养学生的卫生习惯,让学生生活在一个卫生、舒适的环境里。9、在9、10月份进行了防火、防震、防踩踏的逃生演练,学生和教师都认真对待,都取得了预期的效果。10、文明宿舍的评比教师都是根据一学期各宿舍学生的纪律、卫生、内务整理、文明礼貌进行的,在12月X日对学生进行了表奖,有三个宿舍荣获“文明宿舍”的荣誉称号,四名舍长荣获“优秀舍长”的荣誉称号,四十一名学生荣获“优秀舍员”的荣誉称号。大大调动了学生的积极性,培养了学生的自主性,为学生的健康成长打下了坚实的基础。宿舍安全管理工
4、作应该常抓不懈,不断完善,以学生发展为本,更人性化关注学生需求,使我校的宿管工作得到家长及学生认可。在我们完成任务、取得成绩的同时,应该看到工作中存在的不足。1、男生寝室内务整理状况不如女生宿舍,难以令人满意、不睡觉玩耍到深夜的学生还存在;2、寝室失窃仍有发生,需要进一步细化管理;3、管理方法和水平有待进一步提高;4、安全管理工作还有待加强;5、宿舍灯具经常坏掉,需要专业人员对线路进行整改。回顾本学期,我们完成的了学校交给我们的各项工作,为学校做出了一定贡献。但我们清醒地认识到,离校领导的要求还有一段距离,今后,我们有信心把宿舍管理工作做得更好,争取更上一层楼。篇2:宿舍管理总结宿舍是学生休闲
5、、学习、生活的综合场所,也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.主要有:(1)自我定位还不够,总觉得自己还像学生,很难跟学生聊到实质性的话题,走访不够频繁,很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍,未能详细制定走访时间和次数,表现得不够主动;(2)自我管理松懈,时间安排不合理,很少花时间自学,因此理论水平和实践能力不高,在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足;(3)食堂服务态度差,饭菜量少,经常花了钱而吃不饱吃不好;(4)宿舍区管理水平不高,进出的门多,常有校外人员进入宿舍区,机动车辆也多,而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物,曾多次向相关部门反映,但一直没能解决;(5)宿舍区偷盗事件
6、频繁严重,学生财产没有安全保障;(6)辅导员宿舍环境差,时常与老鼠、嶂螂、蚊子、娱蚣、苍蝇同居一室;(7)学校对辅导员入住学生宿舍重视不够,相应的规章制度不够完善。一、概况:全校19个教学班,高三年级7个班,有寄宿生113人;高二年级6个班,有寄宿生123人;高一年级6个班,有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人。现分居36间寝室(其中平房6间,楼房30间)。楼房寝室按设计可住360人。开学后,进行了一次调查,由开学初42间寝室调整为36间,调整中,阻力较大(主要来自高三),由于不够集中,给管理带来不少麻烦,同时水、电浪费也较大。因此,建议来期将平房6间寝室搬到二楼,再将平房6个寝室拿三间给
7、三年级体育生,留一间给体育老师,这对加强对体育生的管理和节约水电都有好处。二、坚持一个理念“寝室是我家,安静、干净、和谐全靠我、你、他”。为此,必须坚持以为人本,实行人性化管理,坚持下面诱导和开展表扬与批评相结合的方法,扎扎实实在“管”字上下功夫,在“理”字上作文章。一个学期来,85%的同学都能按照管理条例行事,特别是高一、二年级做得比高三年级好,但高三年级中有173班和169班也做得很不错。三、开展一个活动为了使理念具体量化,我们一开始坚持开展创建“星级寝室”的评比活动,评比内容为五好(即寝室内务规范条理化、清洁卫生好、公共财产保管好、安全保卫好和公益劳动任务完成好)。每周星期二进行一次大检
8、查,检查人员由管理员、寝室长代表和学生会干部各一人,逐室检查并当场亮分。各项内容全达称为AA(即五分),稍次为A(即四分),及格为B(即三分),不及格为C(即二分),其他几天由管理员检查,一周一小结,一月一大结,该月获分最高的为“星级寝室”,其次便是“优秀寝室”,评奖面为25%左右,表现特别优秀的个人也同时给予表扬和少量的奖金奖励,开学到现在,快四个月了。活动开展以来,在同学中产生了好的积极影响,搞得好决心继续努力,做到锦上添花,暂时落后的,也决心认真学习力争迎头赶上。事实雄辩学生,学生有集体主义和向上精神。四、落实一制度(即每周小结和工作安排)任何事情要搞好,必须有明确目标,具体措施和实施细
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