学生朗诵比赛主持稿.docx
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1、学生朗诵比赛主持稿学生朗诵比赛主持稿1开场白:耕耘春天,我们收获万紫千红;耕耘事业,我们收获成长成功;耕耘自己,我们收获进步提升。今天,我们相聚在这里,交流学习的心得今天,我们相聚在这里,互诉成长的快乐学习让我们的青春闪光,让路走的更远。让我们把“终生学习”的信念深深扎根在心间在今天,你会更好地认识和了解我们的青年教师。在今天,让我们为青春喝彩,优选不需要彩排。北岭小学青年教师“学习成长快乐”演讲比赛,现在开始!(介绍评委)宣读评分标准结束语:时光荏苒,不变的是你坚定的信念岁月如梭,不老的是你年轻的容颜青春似火,不灭的是你激越的灵魂青春如歌,不停的是你昂扬的斗志20_,我们用扎实的工作实践铮铮
2、的诺言,20_,我们用无私的奉献谱写壮丽的诗篇。一句句铮铮誓言,一个个感人故事。这就是我们的青春故事,这就是我们的醉人诗篇。我们是时代的骄子,我们是事业的中坚。我们的人生因青春而优选,我们的青春因责任而厚重。让我们用责任点亮青春,拥有充实绚烂的人生。北岭小学青年教师“学习成长快乐”演讲比赛,到此结束。谢谢大家!学生朗诵比赛主持稿2女:亲爱的同学们合:大家晚上好女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在桅子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节!男:在这个属
3、于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动一一“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!女:是的,在此次艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,今天更是有诗意的飞扬!男:经过一轮又一轮的激烈比拼之后,“学习之星”、“环保之星”、“和谐之星”“阳光之星”也将被评!。这无不充分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。女:今晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和谐与文明,用他们
4、的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的最后我们将评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。现在我宣布“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式合:现在开始!学生朗诵比赛主持稿3男:尊敬的各位领导、各位老师!女:亲爱的同学们!合:大家上(下)午好!甲:伴随着冬日的暖阳,我们迎来了曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛的开幕,首先、请允许我代表曾楼小学的老师和同学们对各位领导的到来表示热烈的欢迎!甲:经典浸润童年。乙:智慧点亮人生。甲:经典与我们同行,经典我们每天诵读。乙:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。甲:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。
5、乙:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。甲:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵!让我们用热烈的掌声预祝同学们在比赛中取得优异的成绩,同时对各位评委老师即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!甲:下面我宣布曾楼小学“中华经典诗文”诵读比赛合:现在开始。学生朗诵比赛主持稿4各位来宾,同学们,早上好,欢迎大家来到第一届某小学生英语朗诵比赛决赛现常首先,请让我向大家介绍出席这次比赛的领导和评委。他们是:某先生;某先生;在座的评委有:某老师,某老师,下面,请某培训中心的某校长给大家致辞,有请。谢谢,让我们再次以热烈的掌声感谢谢校长,感谢这次比赛的主办单位某培训中心和某。下面,我宣读
6、本次英语朗诵决赛的要求和评分标准。比赛要求:每个同学的朗诵必须完成三部分内容(I)自我介绍;(2)指定课文;(3)三篇短文任抽一篇,每人限时三分钟,超时扣分。评分标准:满分IOO分,其中吐字准确50分,朗读流利15分,语音语调15分,表情丰富10分,讲礼貌、态度大方10分,超时扣5分,不足部分则酌情扣分。我们将去掉评委打的最高分和最低分,最后得出总的平均分。好,某小学生英语朗诵比赛决赛现在开始,请一号选手上台比赛,2号选手做好准备。你好,请你从我手中的三个信封任抽一个,它将是你要朗诵的第三部分内容。好,一号选手抽到的是第篇短文。清楚了吗?好,开始。谢谢一号选手,表现很不错嘛!现在,请评委亮分。
7、谢谢。好,有请2号选手上台比赛,3号选手做好准备。你好,我们先来抽签。2号选手抽的是第篇短文。准备好了吗?开始。谢谢2号选手,现在1号选手的分数出来了,最后得分是分。请评委给2号选手亮分。谢谢,好,有请3号选手上台比赛,4号选手做好准备。你好,有没有信心?好,现在我们来抽签。三号选手抽的是第篇短文。准备好了吗?开始。谢谢3号选手,请评委给3号选手亮分,谢谢。2号选手的最后得分是分。好,有请我们的4号选手,5号选手请准备。号选手说得很有特色哟,讲故事一定很厉害的吧!这位同学声音小了点,是不是怕太大声把大家吵着啦?这位同学的语音语调比较有个性啊!这位同学不但朗诵好,也很有表演天赋,有没有想过以后当
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