学校党建品牌工作总结报告.docx

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1、学校党建品牌工作总结报告2023年，淄博高新区教育体育行业党委紧密结合高新区教育体育工作实际，围绕“五大新高地”建设，以推动实现“五个新提升”为目标，在不断提高基层党建规范化水平的基础上，全面推进教体系统基层党建品牌建设，充分发挥党组织战斗保垒作用和党员先锋模范作用，通过党建品牌建设固根本、强队伍、拓思路、促发展，为教育体育事业高质量发展赋能，为办好人民满意的教育体育事业提供坚强组织保障。一、品牌名称、标识品牌名称：聚焦“五个一”，岗位争先锋标识介绍：背景是一面党旗，代表着伟大的中国共产党。51代表“五个一工程，ZBCT是学校校名英文缩写。整个标识设计形象贴切，通俗易懂，寓意着在上级党委、政府

2、的领导下，“五个一工程”在学校落地生根，作为一个党建品牌在世纪英才校园熠熠闪光。二、品牌内涵“五个一工程”活动是全体党员教师围绕学校党建与教育教学深度融合，立足岗位建功立业，坚持问题导向，有解思维，助力教育教学工作而开展品牌创建工作，具体为：（一）帮助一位（或多位）学习困难学生；（二）帮扶影响一位（或多位）教育理念偏差家长；（三）扶助一位（或多位）青年教师成长；（四）完成一项（或多项）急难险重任务；（五）书写一篇（或多篇）教育论文、教育叙事、文学作品等。旨在凸显党员的先进性，从思想意识上、学习理论上、群众关系上、业务实绩和道德修养上充分发挥共产党员的先锋模范作用。三、支部基本情况我校党支部成立

3、于2005年6月，现有正式党员32名。积极探索、大胆创新党建工作新机制，推动了党建与教育教学的深度融合，多次被授予高新区“五星级党支部”；2019年6月被淄博市委授予“淄博市先进基层党组织”；2023年6月被淄博市教育局授予“党建示范点”，2023年6月被山东省委授予“山东省先进基层党组织”。四、品牌做法“五个一工程”是学校党建工作的优势特色项目，自2017年开始，今年是第六届。支部以党的二十大精神为引领，围绕“三提三争”打造效率校园、效能校园、效益校园的工作总目标，以“争先有目标，进位有计划，推进有举措，年度有考核”为工作思路，优化机制，细化实施过程，确保“五个一工程”的更好落地Q（一）党建

4、品牌+组织引领品牌创建工作首先突出政治引领，提高政治站位，强化政治担当，把打造党建品牌作为加强学校党建工作的重要载体，进一步提高党支部组织力和战斗力。学校支部坚持传承创新，立足岗位建功立业。把实施党建工作品牌化建设作为推动学校发展的有力抓手，不断激发党组织的内在动力和党员的模范带头作用，着力打造具有鲜明特色的品牌形象。学校第一时间成立创建工作领导小组，支部书记担任组长，加强对创建工作的领导。支部委员会多次召开专题会议，商讨、制定方案，明确责任分工，完善工作机制，细化工作进度，推出了关于开展“一校一品”党建品牌创建实施方案“五个一工程”实施指导意见等系列指导文件。严格按照“六个有”标准开展创建工

5、作，重点抓好三个节点，落实责任，同时，支部设立品牌创建档案，持续性的推进创建工作的落地Q（二）动能型党小组+实施措施结合学校的实际情况和贯彻上级党委部署，党小组建在年级组，赋予党小组更多的功能，支部将“五个一工程”的具体实施与动能型党小组的活动开展密切结合，将创建任务细分到每一个党小组，实施党小组负责制。组织全体党员确定项目选题，完成“五个一工程”的自主申报。申报程序按照党小组推荐，支部审核，项目立项三个环节依次进行，环环相扣。创建工作开始后，创建工作领导小组细化职责分工，分别进驻五个党小组全方位监督计划实施过程，党小组定期向领导小组代表报备每位党员的项目进度。同时，在主题党日活动中专设创建工

6、作板块，由党小组组长向支部汇报组内成员的项目进展及存在的问题，完成质量与党员积分量化考核工作挂钩。通过领导小组挂包、支委班子监督,交叉发挥作用，为保质保量的完成创建工作奠定了坚实的基础。活动中期，全体党员上报项目中期检视表，由领导小组负责逐一审核项目进展的情况，并结合每位党员的项目进程，进行具体指导，给予具体的改进意见Q各阶段中对于没有按时完成进度的党员，支部也提前设计了帮扶措施。首先采取党小组内给予帮助、协助完成的方式。如果小组内协调解决有困难，直报到支部给予协助。在整个创建过程中，书记与支委班子成员会靠上抓、亲自抓，发现党员的项目进展存在问题时，会第一时间手把手的给予帮助，并给出解决的思路

7、和办法，确保每个党员能按时完成当期目标任务。（三）个人规划+组织推动学年初，支部向全体党员发出倡导，招募本赛季“五个一工程”项目，党员个人根据自己所在的岗位，谋划符合自己专长、能力、兴趣等具体情况，确定自己本年度参与的“五个一工程”项目，填写项目申报表，党支部给与立项；同时，支部与党小组会按照项目进度进行中期督导,对项目的品质、进度、偏差进行调度调整，以期在期末可以顺利完成立项项目；学年结束，党员个人将完成的项目以“五个一工程”岗位建功项目评估表形式交由所在行政部门鉴定，签署评定意见，上交支部汇总，其中对于教育教学、学校发展、家长学生成长所带来的促进作用，要求全体党员要有数字、有对比，用事实说

8、话，最重要的是要由相关受益人和部门进行鉴证。（四）活动总结+成果展示创建工作领导小组对收到的项目成果组织评选和展示活动，对创建工作进行总结表彰，全体党员通过评选展示,互相学习借鉴，共同促进。支部对本年度的创建工作进行全面总结，突出“品牌创建模范争做岗位标杆”主题，举办品牌创建暨典型项目案例经验分享，以此激发党员干部创先争优当先锋的主动性、积极性和创造性，在学校掀起你追我赶争先进、拼搏竞进创优秀的热潮Q图片“五个一工程”品牌创建，推动了党建与教育教学深度融合，满足了党建、学校发展、党员个人三方面价值体现。同时，以高质量党建引领高质量发展，发挥了积极作用，支部党建品牌影响力进一步提升，促进了学校教

9、育教学工作健康发展。五、品牌成效近年来，学校党支部不断加大工作力度，有作为有地位，有实效有口碑，引起社会各界广泛关注。2023年共在各级纸媒发表稿件39篇，其中国家级1篇、省级16篇、市级21篇、区级1篇，其中高新区通讯1篇、学习强国16篇。2023年一季度，共在各级媒体发表稿件32篇，其中省级11篇、市级18篇、区级1篇，其中高新区通讯1篇、学习强国19篇。2023年6月，被授予“五星级党支部”荣誉称号。今后，学校党支部将以“五个一工程”为抓手，持续推动决策运行科学化、组织建设规范化、岗位建功立业常态化、教育管理系统化、德育教育阵地化的党建“五化”进程。不断提高学校党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，推动学校优质特色发展再上新台阶。