幼儿园卫生保健讲座.docx
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1、幼儿园卫生保健授课人:纳彦英幼儿园卫生保健的意义卫生保健工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义,由于幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。学前期儿童正处在生长发育的关键时期,他们生长发育快速,然而身体尚未发育完善,适应环境的力量和对疾病的反抗力不足,简洁受外界各种疾病因素的干扰,从而影响幼儿的身体健康。所以,保证供应幼儿全面合理的养分,加强体格熬炼,落实扎实有效的防病措施等,是提高幼儿健康水平的重要环节,也是幼儿园工作的重点。托幼机构卫生保健工作方针保教结合、预防为主托儿所幼儿园卫生保健目的预防和削减疾病发生,保障儿童身心健康,提高托儿所幼儿园卫生保健工作水平。卫生保健工作的分类一、卫生
2、保健1建立卫生保健制度1 .卫生保健工作检查与考核二、生活环境卫生L幼儿园建筑卫生2.幼儿园用具设施卫生3 .幼儿园心理环境的卫生三、幼儿生理特点及卫生保健L幼儿活动卫生2 .幼儿饮食卫生四、幼儿的养分与膳食卫生L幼儿膳食的配制及饮食卫生3 .幼儿养分卫生4 .膳食管理制度五、设施卫生 1 .食堂设施齐全平安卫生2 .班级物品平安卫生3 保健室物品卫生4 .幼儿活动器械的平安卫生六、个人卫生保健1 .教职工个人卫生2 .幼儿个人卫生(培育良好的生活卫生习惯)八、饮食卫生保健L制定合理的养分食谱2 .食堂膳食管理卫生九、健康卫生保健L教职工健康检查2.幼儿健康检查十、平安与卫生消毒1 .室外环境
3、卫生消毒2 .室外幼儿活动器械平安卫生消毒3 ,室内环境卫生消毒4 .室内物品平安卫生消毒5 .幼儿用水用电平安卫生十一、卫生保健学问宣扬培训1 .疾病预防和宣扬2 ,定期开展教职工卫生保健学问培训讲座十二、开展心理保健与健康训练活动1 .在班级开展平安卫生学问宣扬2 .培育幼儿健全的心理健康卫生活动十三、卫生保健工作的信息资料管理L原始资料的积累2 .信息资料的保管3 .卫生保健工作的整理登记托幼机构卫生保健工作内容一、依据儿童不同年龄特点,建立科学、合理的一日生活制度,培育儿童良好的卫生习惯;二、为儿童供应合理的养分膳食,科学制订食谱,保证膳食平衡;三、制订与儿童生理特点相适应的体格熬炼方
4、案,依据儿童年龄特点开展嬉戏及体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康;托幼机构卫生保健工作内容四、建立健康检查制度,开展儿童定期健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观看,做好常见病的预防,发觉问题准时处理;五、严格执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮食卫生管理,保证食品平安;托幼机构卫生保健工作内容六、帮助落实我国免疫规划,在儿童入托时应查验其预防接种证,未按规定接种的儿童要告知其监护人,督促监护人带儿童到当地规定的接种单位补种;七、加强日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。协作妇幼保健机构定期开展儿童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健;托幼机构卫生保
5、健工作内容八、建立卫生平安管理制度,落实各项卫生平安防护工作,预防损害事故的发生;九、制订健康训练方案,对儿童及其家长开展多种形式的健康训练活动;十、做好各项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。卫生要求法律规范一、保教人员的个人卫生要求L保教人员要为人师表,严格执行幼儿园的规章制度。留意个人卫生,上岗时间要保持仪表洁净,大方得体,精神饱满。女职工不得浓妆艳抹,不能披散头发,留长发的老师要将头发全部扎起来,勤洗头洗澡,勤剪指甲,不得留长指甲,不染指趾甲,不穿高跟鞋地,不穿超短裙。2 .工作人员不能使用幼儿口杯、毛巾、餐具等物品。3 .一切人员不能在幼儿园内吸烟、不得随地吐痰。4 .厨房工作人
6、员上岗操作时必需穿工作服,操作前先洗手,离开操作间必需脱下工作服。二、幼儿个人卫生要求L幼儿在园生活用品要做到专人专用,如:床、棉被、毛巾被、床单、枕头等。幼儿要有自己专用的口杯、擦嘴、擦手、洗脸毛巾。2 .幼儿饭前便后肯定要保证用流水洗手,每周要剪指甲一次。要家长协作定期洗澡、洗头。3 .教会幼儿正确的刷牙方法,学会自己刷牙,坚持每餐后漱口,养成良好的口腔卫生习惯,爱护乳牙健康。4 .幼儿服装要洁净,衣服出汗准时替换。午睡时要养成脱下外衣、外裤、袜子入睡的习惯,预防起床后感冒。幼儿饮食生活卫生要求一、食堂要严格执行食品卫生法,购买合格卫生的食品,厨房用具做到生熟分开,洗刷洁净,食具一餐一消毒
7、,并备有防蝇虫设施,预防食物中毒和肠道传染病的发生。二、班级老师在幼儿进餐前,班级老师要先用洗洁精将饭桌擦洁净,然后督促幼儿洗手,这时得有一个老师在旁边观看指导,并将餐具从消毒柜中取出,这期间不允许让孩子拿餐具等物品。三、老师要将饭菜放在平安的地方,避开烫伤幼儿,假如能将热饭晾凉一点再给幼儿盛将更好,在幼儿进餐时要提示幼儿,将碗放好,以免碰翻,烫着幼儿。四、幼儿就餐完毕,要让幼儿学习用纸巾擦嘴,并给幼儿预备好饮水,培育幼儿按时大小便,培训幼儿良好的生活常规,老师要准时清理活动室卫生,以便开展班级活动。五、保育老师在幼儿午睡时不能离开幼儿,也不能睡觉,要随时观看幼儿状况,检查幼儿手中有无小玩具、
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