共筑生命家园 分层作业 初中道法人教部编版九年级上册（2023~2024学年）.docx

《共筑生命家园 分层作业 初中道法人教部编版九年级上册（2023~2024学年）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《共筑生命家园 分层作业 初中道法人教部编版九年级上册（2023~2024学年）.docx（7页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、/HHHHx第六课建设美丽中国第二框共筑生命家园基础巩固【知识点1坚持人与自然和谐共生】1.2023年11月5日，国家主席习近平以视频方式出席湿地公约第十四届缔约方大会开幕式并发表题为珍爱湿地守护未来推进湿地保护全球行动的致辞。他强调，深怀对自然的敬畏之心，减少人类活动的干扰破坏，守住湿地生态安全边界，为子孙后代留下大美湿地。守住湿地生态安全边界（）是人与自然相互依存、共生共荣的需要是符合国情、保护开发资源的唯一道路能解决我国面临的人口资源环境问题是人类的共识，有助于更好造福全人类A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查坚持人与自然和谐共生的原因。守住湿地生态安全边界，是人与自然相互依存、共

2、生共荣的需要，是人类的共识，有助于更好地造福全人类，说法正确。中“唯一”说法绝对，不选；夸大了该举措的做法，排除。2 .历史上的塞罕坝曾是一片绿洲，后因过度开采退化成茫茫荒原。三代林场人以坚韧不拔的斗志和永不言败的担当，使塞罕坝从“沙地荒野变回林海绿洲这说明（）A.人类可以对自然肆意地索取B.人类能够凌驾于自然之上C.改造自然必须遵循自然规律D.人类在自然面前无能为力【答案】C【解析】本题考查人与自然和谐共生。塞罕坝因过度开采退化成茫茫荒原，在三代林场人的努力下，塞罕坝从“沙地荒野”变回“林海绿洲”。这说明改造自然必须遵循自然规律，C正确。人类不能对自然肆意索取，排除A。人类不能凌驾于自然之上

3、，排除B。人类在自然面前是可以有所作为的，排除D。图二“转业”3 .自2023年1月1日起，长江流域重点水域开启十年禁渔令。面对禁渔，不同渔民作出了不同选择（参见图一和图二）。这些不同选择对我们的启示是（）图一“转夜”人类是无法做到与自然和谐共处的向“转业”渔民学习，做到人与自然和谐共生必须加强对“转业”渔民的法治教育建设生态文明要以资源环境承载能力为基础A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查坚持人与自然和谐共生的做法。面对禁渔，不同渔民作出了不同选择，这启示我们要向转业渔民学习，做到人与自然和谐共生，建设生态文明要以资源环境承载能力为基础，说法正确。错误，人类可以做到人与自然和谐共处；错

4、误，要对“转夜”渔民进行法治教育。4 .下面漫画给我们的启示是（）A.人类是自然的主人B.人类与自然是相对立的C.我们可以一味地向自然索取D.开发和利用自然，必须遵循自然规律【答案】D【解析】本题考查坚持人与自然和谐共生的做法。漫画中渔民不遵循自然规律，肆意捕捞,会造成不可持续发展，D符合题意。5 .北京2023年冬奥会开幕式上，以不点火代替点燃”，主火炬在奥运历史上首次使用“微火”方式；北京冬奥会举办期间，八成以上交通用车为新能源车辆；造雪融化的雪水经净化处理后实现再利用对此，以下说法正确的是（）中国向世界传递了低碳、环保的绿色奥运理念中国积极践行新发展理念，已建成美丽中国我国坚持节约资源和

5、保护环境的基本国策我国积极走生态优先、绿色低碳的高质量发展道路A.B.C.DXgXgXS）【答案】B【解析】本题考查坚持人与自然和谐共生的做法。我国还没有建成美丽中国，错误，排除。故选B。【知识点2坚持绿色发展道路】6 .漫画选择启示我们要（）选择坚持节约资源和保护环境的基本国策处理好经济发展与生态环境保护的关系坚持走绿色发展道路，建设生态文明坚持可持续发展，实现人与自然和谐共生A.B.C.D.【答案】D【解析】本题通过漫画考查经济发展与环境保护的关系。漫画启示我们要认真贯彻绿色发展理念，坚持可持续发展，坚持绿水青山就是金山银山的理念，处理好经济发展与生态环境保护的关系。均正确。故选D。7 .

6、生态环境部召开新闻发布会称，我国可再生能源领域专利数、投资、装机和发电量连续多年稳居全球第一。据悉，绿色建筑占城镇新建民用建筑比例约60%,新能源汽车以年均翻一番的增速快速增长。从材料中可以得出的结论是（）A.我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观8 .我国坚持绿色发展理念，从绿色发展中寻找发展的机遇和动力C.生态文明建设是一切工作的中心，关系中华民族的永续发展D.人口、资源、环境问题是人类社会面临的重大挑战【答案】B【解析】本题考查我国坚持绿色发展道路的表现。题干中的描述，体现了我国重视建设生态文明，坚持绿色发展理念，从绿色发展中寻找发展的机遇和动力，B符合题意。A、D在题干中

7、没有体现，不符合题意；C说法错误，当前我国的工作中心是经济建设。8.重庆市针对本市PM2.5（空气中空气动力学当量直径小于或等于2.5微米的颗粒物）数据反映的情况（如下图），决定大力整治最大污染源。据此，政府最可行的举措是（）A.倡导市民践行低碳出行、绿色出行的生活方式8 .禁止农场燃烧秸秆C.鼓励企业节能减排，转变经济增长方式D.加强建筑工地管理，减少工地扬尘【解析】本题考查坚持绿色发展道路的做法。图片说明了PM2.5的来源，其中机动车排放成为最大污染源。据此，政府应该倡导市民践行低碳出行、绿色出行的生活方式，进行生态文明建设。A说法正确，符合题意。B、C、D针对的都不是最大污染源，排除。9

8、 .漫画复耕难警示我们（）复耕难如此“挖湖造景侵占耕地，破坏生态，将祸及子孙打造人文景观，必须遵循自然规律发展经济必然会导致资源枯竭、环境恶化要建设生态文明，严守资源利用上线、生态保护红线A.B.C.D.【答案】B【解析】本题考查生态文明建设。漫画反映了“挖湖造景破坏生态的行为，这一行为违背了自然规律，警示我们要严守资源利用上线、生态保护红线，正确。观点绝对，不选。能力提升1 .下图带给我们的启示是（）走出自我中心人类开发和利用自然，必须遵循自然规律我国的人口、资源、环境问题制约经济社会发展建设生态文明需要限制经济发展，坚持可持续发展追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择A.B

9、.C.D.【答案】B【解析】本题考查人与自然的关系。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件，人类开发和利用自然，必须遵循自然规律；追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。故说法正确。不符合题意；说法错误。2 .“稻虾共生”是一种新的种养模式。某市依托独特的水资源，因地制宜推广稻田养虾、养蟹共作等模式，实现不同种养品种“1+12”的效益，走出一条别样的乡村振兴之路。实行“稻虾共生”这一种养模式蕴含的发展理念是（）A.促进区域协调发展，推动城乡经济发展一体化B.从根本上解决经济发展和生态保护之间的矛盾C.坚持走绿色发展道路，坚持绿色惠民D.实施创新驱动发展战略，追求经济发展高速增

10、长【答案】C【解析】本题考查经济发展与环境保护的关系。实行“稻虾共生这一种养模式蕴含的发展理念是坚持走绿色发展道路，坚持绿色惠民，C正确。材料没有体现促进区域协调发展，推动城乡经济发展一体化，A不符合题意；“从根本上解决经济发展和生态保护之间的矛盾“观点绝对，B错误；我国现阶段追求高质量发展，D错误。3 .党的十八大以来，党中央以前所未有的力度抓生态文明建设，美丽中国建设迈出重大步伐，生态文明建设和生态环境保护成效显著。下图所示这些数据体现了（）生态良好就是美丽中国建设的时代蓝图良好生态环境有益于增进民生福祉绿色发展已经成为全社会成员的自觉行动国家建设资源节约型、环境友好型社会A.B.C.D.

11、【答案】C【解析】本题考查生态文明建设。图片中的数据体现出我国生态文明建设的成就，表明国家建设资源节约型、环境友好型社会，良好生态环境有益于增进民生福祉，说法正确。说法绝对。4 .“零碳生活”是指人们在社会生活各个方面尽可能节能减排并且将碳排放降至最低、直至为零的境界。某校将举办“高峰论碳研讨活动。生态社团设计了以下方案并将以“零碳生活引领未来为主题进行发言。请你运用所学国情国策的相关知识，完成发言提纲。写作要求：结合以上方案，放眼未来，重点分析“零碳生活”带来的影响，并给出依据。观点明确、逻辑清晰、学科术语使用规范、文字简洁。【答案】影响：资源利用率提富，碳排放量减少，生态越来越好；居民获得

12、感、幸福感越来越强，节能、环保、低碳、文明的绿色生活方式成为居民的智慧选择；绿色创新企业创新能力不断增强，收益越来越好，越来越多企业向绿色生产、绿色发展转型。总之，长期来看，“零碳生活将促进经济繁荣、生态良好、人民幸福。依据一：基本经济制度发挥作用。我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存，坚持社会主义市场经济体制。闲置衣物经改造后出售，使得闲置资源在市场引导下重新配置。清洁能源的使用、共享新能源汽车的使用等亦如此。依据二：创新驱动发展战略。我国推动以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。企业作为社会创新的重要力量，在国家战略引导和市场需求带来的经济效益（比如“零碳生活住宅使用新能源技术带来的效益）刺激下，会加大对绿色产品的投资和技术研发力度。大众创业、万众创新，个人也能参与到绿色发展创新中，比如对闲置衣物的创意改造。依据三：绿色发展理念。我国坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持走绿色发展道路,实现可持续发展，坚持绿色富国、绿色惠民，大力倡导节能、低碳、文明的绿色生产生活方式，绿色、低碳生活，比如厨余垃圾的循环处理利用、无机垃圾的再利用等会让人们感受到绿色生产生活方式带来的变化。【解析】本题考查对绿色发展理念和可持续发展战略的认识，属于开放性试题，答案是多元的。同学们若从不同角度回答，只要符合题意，言之有理，均可。