幼儿园保健常识分享.docx
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1、资料一:学龄儿童如何进行口腔保健学龄儿童是长身体、长知识的重要时期,也是牙颌系统的快速生长期,经历了乳牙列、混合牙列和年轻恒牙列三个牙列阶段。学龄儿童是口腔健康观念和行为的形成期,也是接受新知识、树立新观念、培养终生口腔卫生好习惯的最佳时期,做好学龄儿童的口腔保健,会对一生的口腔健康起到积极的作用,因此学龄儿童的口腔保健非常重要。江苏省口腔医院儿童牙病科医师周红艳表示,学龄儿童的口腔保健应当从以下6个方面加以注意:1 .养成良好的口腔卫生习惯。3至6岁儿童,由于年纪小,注意力集中时间短,儿童无法自主完成口腔清洁。家长应帮助儿童刷牙,选用适合的牙刷,最好与儿童一起做到早晚刷牙、餐后漱口。有条件时
2、,家长应每日帮助儿童认真、彻底地刷牙1次(最好是晚上I 6岁以上儿童应在家长督促下每天早晚刷牙。2 .及时治疗乳牙牖。3至8岁是儿童乳牙患踽的高峰期,乳牙的踽坏会给儿童的局部和全身带来许多不良影响。局部的影响主要表现为咀嚼功能下降和继承恒牙的异位萌出,造成错牙合畸形。全身影响主要表现为乳牙踽严重时,感染可引起全身性疾病,如急性蜂窝织炎、急性败血症、肾炎、血小板减少性紫瘢、风湿病及蛛网膜炎等。因此一旦出现乳牙踽坏,家长应及时带患儿来医院治疗,乳牙踽早期治疗时间短、儿童痛苦小,治疗效果好。完整健康的乳牙列能够发挥正常的咀嚼功能,可保障恒牙和颌面部骨骼的正常生长发育,有利于儿童的准确发音,引导恒牙的
3、正常萌出。3 .认真保护好第一恒磨牙。第一恒磨牙,又称六龄牙,是儿童在六岁左右萌出的口腔最后部位的大牙,共四颗。六龄牙在牙颌关系中占有非常重要的位置,是上下合关系的主要支柱,并承担最大的咀嚼功能。六龄牙在萌出后2-4年非常容易发生牖坏,踽坏如不及时治疗则会进一步发展成牙髓炎、根尖炎,甚至因踽丧失,形成错颌畸形。六龄牙在完全萌出后及时进行窝沟封闭是保护它的最佳方法。窝沟封闭,预防弱病发生的一种有效防踽方法,特别适合窝沟深或者容易蛀牙的小朋友。且进行窝沟封闭不需要磨除健康的牙体组织,对牙齿没有损伤,无痛苦,费用低,操作简单,耗时少,其远期效益远远大于未进行窝沟封闭的牙齿。如果六龄牙已经发生踽坏,一
4、定要及时进行治疗,防止牖坏的进一步发展,避免造成终身遗憾。4 .戒除口腔不良习惯,积极防治错牙合畸形。常见的错牙合畸形多由长期的不良喂养方式?口口腔不良习惯如吮指、吐舌、咬下唇、口呼吸等造成,也可因多颗乳磨牙踽坏、过早缺失造成。针对原因预防,首先应建立良好的咀嚼习惯,积极治疗乳牙踽,恢复咀嚼功能,防止因咀嚼功能下降、颌骨发育不充分导致错合畸形;其次应破除口腔不良习惯,防止因吮指、咬唇、口呼吸、夜磨牙等造成错合畸形,如果不能通过劝导方法戒除,应及时到医院就诊,通过矫治帮助其尽早戒除;同时家长还应提高对错牙合畸形的认识,及时进行矫治。5 .积极治疗牙龈炎。中学时期的青少年易发生青春期牙龈炎,其原因
5、与生长发育期体内激素水平的变化有关,加之身体发育所需进食量及进食次数的增加,学习任务繁重等因素而忽视了口腔卫生。主要表现为前牙牙龈红肿、刷牙或咬食物时牙龈出血、口腔异味等。预防和治疗儿童牙龈炎的方法是有效刷牙,切记不能因为刷牙出血而停止刷牙。另外应在刷牙前或刷牙后配合使用牙线。如果经常刷牙出血并已形成牙石者,要及时请专业医生进行洁治。6 .预防牙外伤。7至9岁是学龄儿童牙夕附的高峰期,以前牙为主,主要由运动中的跌倒和撞击所致,外伤后多表现为牙齿松动、折断、牙龈出血等。由于这个时期外伤的牙齿大多是不再替换的恒牙,一旦发生夕附,可能会留下难以弥补的终身遗憾。因此学龄儿童一旦发生牙外伤应立即到医院就
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