幼儿园大班班务方案.docx
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1、幼儿园大班班务方案幼儿园大班班务方案一、状况剖析:(1)在运动方面,幼儿能活跃测验和操作各种运动器械,立异器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、和谐。其次,幼儿具有较强的拍球技术,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,经过各种方式的团体嬉戏,孩子们的根本动作有了必定的绽开,在团体嬉戏中开头学会了恪守嬉戏法规。(2)在日子方面,孩子能把握筷子、便纸的运用的方法,具有必定的独立日子的才能。经过各项主题活动的绽开,幼儿能领悟劳作的含义和感受劳作的辛苦、兴奋,然后懂得敬重别人和别人的劳作成果。一起,咱们还有熟悉地培育孩子在活动中自动地和别人一起完成较为杂乱的整理活动,能做到维护玩具、物归原处。(3
2、)在学习方面,孩子们讲一般话的概率大大进步,根本上能在一日活动中坚持讲一般话,能助动地与火伴沟通,洽谈,表达自己的的建议,做到声响自然、心情大方。一起经过各式各样的核算嬉戏,孩子们学会了数数和辨认数字,构成了必定的时刻概念(今日、昨日、明天等)和对多种图形的区分,分类等。孩子对自然 事物充溢奇怪 心,能自动的调查动植物的成长状况并做简略的记载。在主题活动中,能开头进行资料的搜集、叙述等,具有必定的探求愿望。(4)在嬉戏方面,幼儿能自主选择嬉戏,能依据制造制品的不同需求,选择相宜的资料,在嬉戏中能与别人进行协作,具有必定的往来才能。(5)经过调查、了解,咱们发觉咱们的孩子在自主学习的熟悉上还有待
3、于进步,他们在学习上大多体现出依靠成人,惧怕困难,缺少意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的才能还较为单薄,老师要为幼儿创设条件,鼓舞幼儿自己发觉问题、解决问题(6)单个幼儿状况:进餐慢是我班的一个杰出问题,尤其是单个幼儿有挑食及进餐方法上不行正确的现象,需求老师的帮助,在单个幼儿的问题上,下学期还要要点辅导,并重视家乡的一起协作。家长作业:家长状况:本班幼儿的家长由于平常作业都较忙,孩子的接送大部分是由白叟来接送的,因而,关于幼儿园的一些状况不能准时了与老师的沟通也很少,所以,有必要经过各种途径来进行家乡联络,然后改进和进步家乡训练的质量。二、学期方针:1、有根本的学习才能,能较独立地面
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