党建品牌引领 赋能学校发展——某小学2022-2023年第二学期党建工作总结.docx
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1、某小学学期党建工作总结党建引领办学质量、办学特色,坚持全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育。基于学校强化管理、提升品质、全面促进内涵发展需要,2023年上半年,博山区XX路小学以“抓特色党建、办特色学校、促内涵发展”为目标,创建“培根铸魂乐行党建”品牌,以党建工作与教育教学相融合为抓手,以办好家门口的好学校为落脚点,以问题为导向,以项目为驱动载体,着力打造乐行校园、建设书香班级、构建智慧课堂、培养启慧教师、培育雅行学子,致力打造“乐行”教育品牌Q一、强核心,突出党对学校工作全面领导学校始终把党建工作作为首要任务,往深里学,往心里走,往实里干。注重
2、发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,党员干部处处率先垂范、以身作则,真正做到“平常时刻看出来,关键时刻站出来,危难时刻豁出来”,始终保持创先争优的精神状态,实行“把党员培养成优秀教师、把优秀教师发展成党员”的双培养机制,逐步构建“磨砺党员之志、磨砺组织之能;培育乐教善研能师、培育知美雅行学生;铸牢特色办学之品、铸牢教育担当之魂”的“培根铸魂乐行党建”品牌。(一)磨砺党员之志,发现身边榜样发挥“党小组建在级部”的优势,设立“党员教学示范岗”,树立身边的榜样。通过“培根铸魂乐行党建”宣传栏或微信公众号信息分享转发等方式,用图文讲好学校奋斗发展故事、讲好党员榜样故事、讲好育人榜样故事、讲好乐
3、行少年故事,以身边的榜样来影响师生员工。定期组织评选“最美教师”“教书育人楷模”和“乐行少年”,学校韩涵老师获淄博市“五一”劳动标兵;高涛老师被评为博山区“教书育人楷模”。(二)磨砺组织之能,建立研修工作坊根据学校内涵发展需要,学校成立了6个工作坊:党建工作坊、项目化学习工作坊、乐行阅读工作坊、青年教师工作坊、两个学科基地工作坊、校园足球工作坊。党员骨干任坊主,负责组织工作坊的工作,设计具体的工作目标、措施,实施“五个一”常态化工作机制Q工作坊通过课题带动教研,在淄博市“十四五”规划2023年度创新素养专项课题、全环境育人专项课题和区龙头课题引领下,2023年上半年我校又有两项区级课题立项,以
4、此促进教师的专业成长及学校教育教学质量的不断提升。(三)“三磨三带”育骨干,培育乐教善研能师通过“三磨”校本培训研修提升教师综合素养:磨砺基本功育新秀;磨砺师德培优师;磨砺教育科研培能师。通过“三带”经验传授,全面建设高水平师资团队:以老带新,师徒结对,“青蓝工程”结硕果;以党带群,引培并举,“先锋示范岗”增动力;以点带面,优质联动,“名师工作室”促提升。精心打造“乐教善研启慧立行”的智慧型教师队伍。2023年上半年,张媛、王甜等老师获淄博市作业设计一等奖;刘海燕获淄博市第十一届读书节活动导读课例一等奖;刘雨婷等6名青年教师在博山区小学青年教师汇报课展示评选活动中荣获一等奖;魏文熙获博山区中小
5、学青年教师教学基本功大赛一等奖,巩俊俊被评为基本功比赛优秀教师;学校成立1个起航名师工作室;设立10个“先锋示范岗”。(四)“乐行”德育课程,培育知美雅行学生以“我的奖章我做主”项目化德育活动为起点,积极探索实践全环境育人背景下的学生评价体系。本学期评选乐行少年12期,乐行奖章4期,共计获奖人数687人次。以小学日常行为规范为主题,创建项目化学习德育课程体系,将德育内容课程化,助力学生全面发展成为“五好”乐行少年。2023年4月,我校荣获市级文明校园荣誉称号。成立家校共育工作室,探索学校家庭教育课程体系Q本学期主要以“学生习惯养成”“亲子沟通”“团体心理辅导”“小初衔接”等课题与家长进行交流,
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