促进民族团结 分层作业 初中道法人教部编版九年级上册(2023~2024学年).docx
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1、/HHHHx第七课中华一家亲第一框促进民族团结基础巩固【知识点1民族大家庭】1.新疆的发展,离不开社会主义大家庭的无私支持。北京路、深圳城行走在天山南北,经常会看到以兄弟省市命名的道路、园区、学校和医院。援疆省市、国家部委、央企的无私援助以及援疆干部的辛勤付出,新疆各族人民永远不会忘记。这反映出()A.平等团结互助和谐的社会主义民族关系B.我国民族人口分布呈现“大杂居、小聚居、交错居住”的格局C.民族自治地方的自治机关依法行使自治权D.我国各民族之间已消除差异,实现一律平等【答案】A【解析】本题考查社会主义民族关系。”援疆省市、国家部委、央企的无私援助以及援疆干部的辛勤付出,新疆各族人民永远不
2、会忘记“反映了我国已经形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系,A正确。B、C在材料中没有体现。D说法与事实不符。2.一位少数民族群众在“人民日报读者来信”专栏诉说了自己的心声。刘某(赫哲族)党的十八大以来,赫哲族人口已全部实现脱贫摘帽。如今,村里的泥草房变成了砖瓦房,就像乌苏里船歌里唱的那样,走向了幸福路。以上留言说明()在我国,少数民族已经实现共同富裕党和政府坚持以人民为中心的发展思想民族区域自治制度是我国的一项根本政治制度我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针A.B.C.D.【答案】C【解析】本题考查我国处理民族关系的方针。赫哲族人口已全部实现脱贫摘帽,体现了党和政府坚持以人民为
3、中心的发展思想,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,说法正确。少数民族还没有实现共同富裕,说法错误;民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,说法错误。3.“三千孤儿入内蒙”讲述了20世纪60年代,生活并不宽裕的内蒙古牧民,用博大胸怀接纳来自上海、江苏、安徽等省市的汉族孤儿并精心照料的故事。这段历史佳话说明了我国()A.各族人民同呼吸、共命运、心连心B.各族人民平等享有权利,共同承担义务C.加大对少数民族地区经济支持力度D.积极促进各少数民族文化的繁荣和发展【答案】A【解析】本题考查各族人民的关系。内蒙古牧民接纳并精心照料汉族孤儿的故事体现了我国各族人民同呼吸、共命运、心连心,A
4、正确。【知识点2家和万事兴】4 .贵州省玉屏侗族自治县是著名的“油茶之乡”。国家、省、市相继出台政策,送来“油茶科技特派员“,大连民族大学充分发挥“沟通、协调、指导、推动”作用,为玉屏油茶注入活力,助力当地茶农走上致富之路。这一系列做法突出体现的是,我国()A.致力于各民族共同繁荣B.支持民族地区发展教育C.尊重各民族的风俗习惯D.实行民族区域自治制度【答案】A【解析】本题考查促进民族地区经济社会发展。国家、省、市相继出台政策,送来“油茶科技特派员“,大连民族大学发挥“沟通、协调、指导、推动“作用,突出体现了我国致力于各民族共同繁荣。故选A。5 .近年来,山东援疆创新实施大学生实习支教项目,持
5、续从9所高校选派师范类大学生和指导教师到喀什开展实习支教。支教团承担了国语教学、学生管理、社团活动、校园文化建设等教育教学任务,为受援地深入开展国家通用语言文字教学注入了新鲜血液,成为推动喀什地区高质量发展的重要助力。援疆支教团的支教行动()有利于促使两地民族关系更加融洽和谐推动新疆喀什与山东教育实现同步发展有利于增强新疆喀什的自我发展能力履行了维护和促进民族团结的光荣义务A.B.C.D.【答案】D【解析】本题考查促进民族地区教育事业发展。材料中,山东选派援疆支教团的做法履行了维护和促进民族团结的光荣义务,有利于增强新疆喀什的自我发展能力,有利于促使两地民族关系更加融洽和谐,说法正确。错误,夸
6、大了支教行动的作用。6 .截至2023年1月,我国共设立12个国家级文化生态保护区,其中有5个位于民族自治地方:几十个省(区、市)已建立少数民族古籍整理与研究机构。中央和地方政府投入资金对藏医药、格萨尔、传统歌舞、手工技艺等重要非物质文化遗产进行了全面保护。这些举措的实施()A.表明国家支持民族地区发展教育事业B.体现了国家扶持少数民族文化的保护和发展工作C.明确了维护和促进民族团结是每个公民的义务D.表明国家推动民族地区实施积极的就业政策【答案】B【解析】本题考查促进民族地区文化发展。材料中“中央和地方政府投入资金对藏医药、格萨尔、传统歌舞、手工技艺等重要非物质文化遗产进行了全面保护“,表明
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