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工作计划资源 (共455 份)

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  • 案例2:大班自助用餐试行自助用餐背景对于刚成为大班的孩子来说,已经习惯了两年的进餐流程洗干净小手坐在座位上安静吃着老师和保育员盛好的饭菜,再喝保育员盛的汤,最后把自己的碗筷放回收纳桶,漱口擦嘴。大部分.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 5
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  • 六英作业 9.26 姓名_英语书写擂台赛。 星级: 星级评价:_ Then, it became windy and cloudy. They flew kites high in the sky. .
    上传时间:2024-10-22
    页数: 2
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  • 六英作业 11.7 班级: 姓名: 签字: 一、选出单词中划线部分发音不同的一项。( ) 1. A. bread B. sweater C. please D. weather( ) 2. A. pa.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 1
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  • “青蓝工程”师徒结对合同书甲方:指导教师 乙方:青年教师 为加快青年教师的专业成长,我园以“青蓝工程”为依托,以师徒结对为形式,充分发挥骨干教师的“传帮带”作用,做到“以老带新,以优促新”。现签订师徒.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 1
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  • 师带徒发言稿 尊敬的园领导、老师:下午好 !首先,感谢领导老师对我工作的信任。作为师傅代表发言我深感荣幸,也深深感觉到身上的责任和压力。今天,我感慨颇多,让我想起我20多年前刚参加工作时,由于没有师傅.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 2
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  • 六英作业 9.20 姓名_一、英语书写擂台赛。 星级: 星级评价:_ Then, it became windy and cloudy. They flew kites high in the sky.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 1
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  • 幼儿体育游戏的创编与实践幼儿体育游戏是什么?不是成人体育的缩小版!不是成人体育的缩小版!不是训练运动员!不是训练运动员!幼儿体育游戏 以幼儿为对象 施以有趣的身体运动游戏 达到教育目的的一种课程幼儿体.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 26
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  • 让幼儿园的一日生活作息安排追随儿童的发展江苏省幼儿园课程游戏化项目之弹性作息的实施初探摘要:“江苏省从全面提升幼儿园教育质量的角度出发,设立了幼儿园课程游戏化的建设项目。所谓课程游戏化不是把幼儿园所有.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 5
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  • 3-6岁儿童学习与发展指南学习与交流 健 康 20182018年年7 7月月2020日日世界卫生组织(世界卫生组织(1947):):健康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态,健康是指人在身体、心.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 94
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  • 为确保宝宝冬季室外安全,家长们需要多掌握节气知识、提高季节疾病防范意识:1.天气变化早知道。为确保幼儿室外安全,家长们一定要及时关注每天的天气变化情况,做到寒风暴雪大雨等恶劣气候早知道、出行安排有计划.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 4
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  • 一、孙教授推荐的图画书搜索工具以及微信公众号:关于图画书,给大家一个工具,二、图书角的辅助材料投放板湖黄珊珊:孙教授,我们阅读区除了书籍的推荐,还有什么比较好的辅助材料,促进幼儿阅读呢?孙教授:图书区.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 3
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  • 水果宝宝去旅行水果宝宝去旅行 xxxxxxxx
    上传时间:2024-10-22
    页数: 18
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  • 小班健康活动:小班健康活动:小手真能干小手真能干 活动目标:1.喜爱自己的小手,喜欢做小手游戏。2.认识 小手,知道保护自己的小手。3.学习小手的安全保健常识。一双手中指拇指小指食指无名指画画画画洗脸.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 16
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  • 童童 心心 童童 趣趣走走 进进 儿儿 童童 画画 主讲人:王娟什么是儿童画?什么是儿童画?从广义上来讲。十岁以前孩子的绘画,都叫儿童画。从狭义上说,儿从广义上来讲。十岁以前孩子的绘画,都叫儿童画。从.
    上传时间:2024-10-22
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  • 小角落里的大猜想小角落里的大猜想1.第一次猜想:1.第一次猜想:开学伊始,我们的小角落里来了两位神秘嘉宾,我们将他们水培在花瓶里。最先,是丁蒋睿小朋友发现的,他马上走到我们跟前说:“老师,老师,我们看.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 6
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  • 读儿童学习与发展评价心得体会在阅读儿童学习与发展评价这本书后,我获得了许多宝贵的启示,对于如何理解和实施儿童学习与发展的评价有了更深层次的认识。也更加明白了幼儿教师评价的重要性。其中幼儿园教育指导纲要.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 1
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  • “自主签到”教研(研讨)活动通知全园老师:在课程游戏化理念的引领下,我园从实际出发,基于儿童需要,从入园第一步“晨间签到”开始,我们开始审视和思考,如何在幼儿的视角下开展“签到”活动,让幼儿变得更加自.
    上传时间:2024-10-22
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  • 读儿童学习与发展评价心得 最近,我阅读了儿童学习与发展评价,这本书给我留下了深刻的印象,让我对儿童学习与发展的评价有了更深入的了解。在此,我想分享一下我的读书心得。 首先,这本书强调了儿童学习与发展评.
    上传时间:2024-10-22
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  • 读儿童学习与发展评价心得体会儿童学习与发展评价这本书,对我而言,是一本极具启发性的读物。它不仅为我提供了关于如何评价儿童学习与发展的理论知识,还让我深刻理解了幼儿教师评价的重要性和实施评价的方法。幼儿.
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  • 读儿童学习与发展评价心得一、 善用对话式评价促进幼儿发展 首先,教师要倾听幼儿之间的对话式互评,打破自己的思维定式抛开已有的习惯,给予幼儿作为评价者的机会。教师须鼓励幼儿之间开展对话式五评,并从旁观者.
    上传时间:2024-10-22
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