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保育员技能竞赛小结 10月23日下午我园举行了保育员比赛，全体教师观看比赛。这次比赛我们要比一比老师的工作效率、操作程序、工作效果、配教能力。 下午3点10分教师们准备了比赛的物品和道具，5点评委也到.
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【美文推荐】 那些微小的改变，让我们越来越好她胖了，向我抱怨工作特别忙，属于压力胖，办了一张健身卡。下次见面，问她去健身了吗，她说没有，还是忙。等赚够了钱，就提前退休，去少有人住的海岛，过闲云野鹤的.
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城南六英作业 10.11 班级 _ 姓名_家长签字一、英语书写擂台赛。 星级： 星级评价：_ We went to the Bund and visited the Shanghai Museum. .
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六英作业10.10 班级 _ 姓名_ 家长签字 一、英汉互译e back _ 2.国庆节假期 _3.catch fish _
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“我来推，我来讲”教师绘本故事比赛方案一、活动宗旨：为了展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，提高我园教师的课堂语言组织能力，提高全体教师的综合素质，加强教师的基本功训练、提高教师的语言教学技能，增强新.
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“我是小达人”幼儿主题绘画大赛评分表序号姓名主题突出，有创意（50分）画面设计（10分）色彩处理（20分）整体布局（20分）总分（100分）
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一、名词解释1、问题解决：安德森将问题解决定义为：任何受目标指引的认知性操作序列。这个定义有三层含义：（1）目标指向性：问题解决是有明确目标的，它总要达到某个特定的终结状态。（2）操作序列：问题解决必.
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幼儿园学期中班组课题计划 我们将乡土美术特色作为重点，发挥乡村本土优势，上学期我们在学习、实践、反思、提炼的过程中，逐步对乡土美术课程有了初步的理解和认识，在教育理念、教育行为、教育手段、资源利用等方.
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第二章知识点速记（部分） 1.一般物质有几态？云、雨、露、雾、霜、雪、雹、“白气”是什么状态？三态；云（固、液）、雨（液）、露（液）、雾（液）、霜（固）、雪（固）、雹（固）、“白气”（液）2.酒精灯用.
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六英周末作业 9.15 姓名: 签字:一词组翻译。1. 一个愚蠢的国王_ 2. 很久以前_ 3. 聪明人_
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六英作业9.7 班级_ 姓名_ 家长签字_ 一、背诵Cartoon time板块，请家长督促并签字_.二、翻译下列短语。 1. 给我看你的书包_ 2.聪明的人_ 3. 给我做一件衣服_
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幼儿园家长工作总结“家长是孩子的第一任教师”，家庭对孩子润物细无声、潜移默化的影响将对孩子的世界观、人生观尤其是性格的形成起到至关重要的作用。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的“土壤”.
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六英作业 9.27 班级_ 姓名_ 家长签名 英语书写擂台赛。 星级： 星级评价：_ Clever people can see them. Foolish people cant see them.
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六英周末作业9.22 班级 姓名 一、英语书写擂台赛。 星级： 星级评价：_ As he came out of his house, his son noticed(注意) the colours .
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爱是陪伴 爱是尊重初探当前家庭教育存在的一些问题及其对策孩子是父母永恒的话题，孩子的成长倾注了父母无私的爱和许多的心血。习总书记说过：“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，.
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小二班第二学期安全计划 每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的.
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关注儿童的生活：以儿童为中心的反思性课程设计（第2版）摘录，【美】德布柯蒂斯、玛吉卡特著，郑福明、张博译，教育科学出版社2015年7月23日选摘：第一章 开启反思性课程设计之旅课程实施的关键问题看一下.
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“同题异构”教研活动小结持续了两周的“同课异构”活动，也随着“同题异构教学活动的结束，而告一段落，留给了我很多的思索。这次的“同题异构”活动是针对青年教师展开，教研组对我们这批老师根据园内市级课题挖掘.
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关于做好“六一”国际儿童节庆祝活动的通知各初中、小学、幼儿园：201x年“六一”国际儿童节即将到来, 各学校、幼儿园要以教育引导儿童自觉践行社会主义核心价值观, 传承和弘扬良好家风家教为重点, 组织开.
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幼儿园保育员业务技能评比评分表姓名餐桌消毒：时间10分钟（总分10分）总 分消毒液的配制（按说明书要求的比例配置） 毛巾的湿度（搓后拧一次不滴水） 消毒流程（桌面到桌四周，共4遍） 在规定时间内完成3.
