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教科版六年级科学上册全册知识点第一单元工具与机械第一课使用工具1不同的工具有不同的用途），不同的工具有不同的科学道理）。2 .机械：机械是能使我们省力）或方便）的装置。像螺丝刀、钉锤、剪刀这些构造很简.
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六年级上册科学期末检测一、填空1、在、以及,都可以找到细菌，它们无处不在。2、病毒的传播途径主要有3、霉菌生长的条件是比拟适宜的和4、预防麻疹的最好措施是5、真菌生长必须具备的三个条件：一是,二是,三.
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六年级上学期科学末测试卷附答案学生姓名：一、填空题1、杠杆都有三个重要位置。杠杆上用力的点叫用力点,承受重物的点叫.阻力点一,起支撑作用的点叫支点,用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离,这种杠杆是.
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小学科学六年级上册期末考试卷班级姓名成绩:一、填空题20分1、像螺丝刀这样，由一个较大的“轮和一个较小的“轴组合在一起的简单机械叫做）。2、运动的物体具有）能，像食物，燃料和一些化学物质当中具有的能量.
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教科版六年级科学上册期末测试卷一一、填空题。20分1、常用的简单机械种类有滑轮、等。像螺丝刀这样的，属于机械。2、自行车上应用了许多机械原理，如：车把运用的是_原理；大齿轮带动小齿轮转动速度变;人脚蹬.
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?案例分析：对蚯蚓的探究？教学目标：1、能结合自己的探究经历分析案例，体会案例中的过程与方法的科学性，并提出合理的建议。2、深入认识科学探究的各个重要环节。教学重点：能结合自己的探究经历分析案例，体会.
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食盐和水泥教学内容：六年级上册第二单元第六课教学目标：1 .能用简单的器材做简单的观察实验，探究物质的变化，并做实验记录；能提出探究活动的思路；能应用已有知识和经验对所观察到的现象作假设性解释。2 .
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?变色龙?教案教学目标1 .通过学习本课，使学生了解各种动物保护自己的方法。2 .培养学生团结合作，自主探究的学习习惯。3 .锻炼学生运用计算机网络学习的能力。教学重点了解各种动物保护自己的方法。教学.
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馒头发霉了教学目标：1、能提出进行探究活动的大致思路；能设计有控制变量的探究性实验研究物体发霉的条件。2、亲历科学探究的一般过程，培养学生的观察能力和设计实验的能力。3、能通过实验认识物品发生霉变的条.
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剑河县城关二小集体备课电子教案教案科目：科学年级上册第四单元共6课时课题：我给健康下定义第2课时）课时安排第2课时主备人：胡春兰执教时间：教学内容：教材第50-51页教学目标1、利用健康测试等活动，认.
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7、?斜面的作用？【教学目标】科学知识：认识像搭在汽车上的木板那样的简单机械叫斜面，斜面可以省力。过程与方法：制订一个简单的研究方案并用实验的数据来说明斜面的省力规律。情感态度价值观：积极参与科学实验.
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第二单元总教学目标教学目标1 .科学概念1房屋、桥梁结构中有“柱和“梁，梁比柱容易弯曲。2改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。3圆顶形、球形等弧形结构与拱形有紧密联系，生物体构造中存在着拱形结构.
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六年级科学上册期末复习根本知识通过本学期学习我所掌握的根本知识：36%1、杠杆都有三个点。杠杆上用力的点叫），承受重物的点叫），起支撑作用的点叫2、像螺丝刀这样，由一个较大的“轮与一个较小的“轴组合在.
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1、？抵抗弯曲？【教学目标】1、科学概念：房屋、桥梁结构中有“柱和”梁，梁比柱容易弯曲。增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力，增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。2、过程与方法：识别和控制变量，记录数据，分.
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教科版科学六年级上册第四单元第四节种类繁多的动物同步练习一、判断题1、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。答案：错误解析：解答：脊椎动物的种类可分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳.
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行星的运动【教学目的】知识目标：了解“地心说和“日心说两种不同的观点及开展过程；知道开普勒对行星运动的描述。能力目标：培养学生语言表达能力,；协作能力；计算推理能力；以及在客观事物的根底上通过分析、推.
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教科版小学科学六年级上学期第一单元测试卷（A）（工具和机械）一、填空题1 .机械是能使我们或方便的装置。像剪子、钉锤等构造简单的机械又叫。2 .升国旗时用到了滑轮；塔吊上的吊钩运用了滑轮。滑轮组把定滑.
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5细菌和病毒教学目标一、科学探究目标1 .能用多种方式做好实验记录。2 .能设计实验证明适于制作酸奶的环境。3 .能根据模拟法计算繁殖一定数目的细菌所需要的时间。二、情感态度与价值观目标1 .能从正反.
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?改变物体运动状态？习题一、根底过关1 .以下关于物体惯性的说法)是正确的。A.静止的物体没有惯性运动的物体有惯性B.不受力的物体有惯性受力的物体没有惯性C.静止或运动的物体有惯性当运动状态发生变化时.
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6生活中的真菌科学探究目标：1、能通过观察描述各种真菌的外部形态特征。2、通过多种渠道调查发现可食用真菌对人类健康的好处。3、利用简单工具进行正确观察并记录使食物发霉的真菌的形态特点。4、能够设计实验.
