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英语词性缩写n = 名词，noun的缩写u = 不可数名词，uncountable noun的缩写c = 可数名词，countable noun的缩写v = 动词， verb的缩写vi = 不及物动词.
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句 型1否定句表示某一否定意思。句中一定有not。有三种可能：be动词(am、is、are、was、were)+not、情态动词(can、must、should)+not、助动词(do、does、di.
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语法知识一名词名词单复数，名词的格式(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加.
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表明事实1、We cannot ignore the fact that我们不能忽略这个事实2、No one can deny the fact that没人能否认这个事实3、This is a ph.
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词 性动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有区别，不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：在一个词前面加量词（不定冠词），“一（个、张等）”，如说得通，一般认为是名词;如果说不通，再把“很.
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动词be (is,am,are)的用法我 (I) 用 am ,你（you) 用 areis 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it)单数名词用 is，复数名词全用 are变否定，更容易，be.
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量词用法整理+讲解量词可以用于描述可数名词比如a herd of elephants(一群大象）, 也可以描述不可数名词；比如three pieces of paper（三张纸）。1、描述一群.量词+.
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学习类book 书 pen 钢笔 pencil box 铅笔盒 ruler 尺子pencil 铅笔 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 bag 包schoolbag 书包 word 单词 word.
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日常生活中随时随地练习1、将英语真正融入日常生活。不要学英语，而要生活在英语当中。2、把难单词、难句子制成卡片。放到自己可以接触到的地方，帮助自己随时记忆。3、睁开眼睛的第一件事就是“大声喊英语”。喊.
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名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo.
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动词be (is,am,are)的用法我 (I) 用 am ,你 （you) 用 are , is 跟着他 (he) ,她 (she) ,他 (it) 。单数名词用 is，复数名词全用 are 。变否.
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1 名词类1.这些女老师们在干什么?误Whatarethewomanteachersdoing?正Whatarethewomenteachersdoing?析 在英语中，当一名词作定语修饰另一名词(单.
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小学英语作文主要考察学生运用所学词汇、句型、语法等内容进行组句成文的能力，是一种考查学生综合运用英语能力的题型。作文要求：1.内容要点是否完整2.语法结构是否正确3.词汇运用是否准确4.书写是否整洁（.
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十种解题方法01直接判定法基础好的孩子，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，回忆平时老师讲的，从而得出正确答案。There is _ wrong with my back and it hurts .
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冠词概述/冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观念，只表示名词为.
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1asas 和一样中间必须用形容词或副词原级。例如：This classroom is asbig as that one.这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom.他和汤姆.
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AAA型（原形原形原形）原形过去式过去分词汉语意思readreadread读cutcutcut切，割letletlet让putputput放costcostcost花费，值hithithit撞，击se.
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1字母与发音一一对应的辅音b - balld - dogf - fishh - hatj - jumpk - kitel - legm - mann - notp - penq quickr - ru.
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100句少儿英语口语1. Hello! (How do you do?) 你好！2. How are you?-Im fine. Thank you. and you?你好吗？我很好。谢谢，你呢？3.
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介词preposition缩写prep，又叫前置词，表示其后的名词或代词(或是相当于名词的其他短语或从句)与其他句子成分的关系。介词是一种虚词，不能单独在句中作成分。年月周前要用in，日子前面却不行。.
