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顺口溜1.问“谁”用who；2.问“谁的”，用whose；3.问“地点哪里”，用where；4.问“原因”，用why；5.问“身体状况”，用how；6.问“方式”，用how；7.问“年龄”，用how .
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1. Hello! (How do you do?) 你好!2. How are you?-Im fine. Thank you,and you? 你好吗?我很好。谢谢，你呢?3. Good morn.
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运动play basketball 打篮球play football 踢足球climb mountain 爬山play table tennis with friends 和朋友打乒乓球play ta.
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一、小学英语形容词性物主代词1、 形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的 你的 他的 她的 它的 我们的 你们的 他(她、它)们的2、 形容词性.
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to do 结构ask sb. to do sth. 请（叫）某人做某事tell sb.to do sth. 请（叫）某人做某事help sb.(to) do sth. 协助做某事want sb.to.
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量词用法整理+讲解量词可以用于描述可数名词比如a herd of elephants(一群大象）, 也可以描述不可数名词；比如three pieces of paper（三张纸）。1、描述一群.量词+.
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一、量词用法讲解量词可以用于描述可数名词比如a herd of elephants(一群大象)；也可以描述不可数名词，比如three pieces of paper(三张纸)。1、描述一群.：量词+群.
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1. what letter is an animal?哪个字母是一个动物？答案B（Bee）2. What letter stands for the ocean?哪个字母代表海洋？答案C（sea）3.
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01询问姓名、年龄1.Whats your name? -你叫什么名字？My name is _.我叫。2.How old are you?你几岁了？lm12. 我十二岁。2询问颜色1.What co.
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词类动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说.
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基数词0 zero 1 one 2 two 3 three 4 four 5 five 6 six 7 seven 8 e
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after, in这两个介词都可以表示“(时间)以后”的意思。after 以过去为起点，表示过去一段时间之后，常用于过去时态的句子中。如：She went after three days.她是三天以.
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假期计划I am going to go to Beijing this summer holiday. Beijing is in the north of China.Its very famou.
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疑问句的分类特殊疑问句特殊疑问句以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。1.特殊疑问词1） 疑问代词what（什么）Whatcan you see？你能看到什么？which（哪个，哪些.
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01 动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你you用(are),is跟着他(he),她(she),他(it).单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。.
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国际音标表（英语语音）元音单元音前元音i:ie中元音:后元音u:u:a:双元音开合双元音eiaiiuau集中双元音iu辅音爆破音清辅音
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1.above 在上-below 在下2.after 在后-before 在前3.all 全部-none 全无4.alone 单独地-together 一起5.always 总是-some
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一用适当的单词填空。1.Welcome _ China.2.Whats the matter _ your watch?3.The weather in Beijing is different _ .
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词 性动词、名词和形容词在英语里与汉语里有类似，也有区别，不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法：在一个词前面加量词（不定冠词），“一（个、张等）”，如说得通，一般认为是名词;如果说不通，再把“很.
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1.英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。词类功能掌握了，造句之时好运用。2.语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有.
