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名词单数变复数的规则变化1. 一般在名词词尾加-smapmaps地图birdbirds鸟orangeoranges 桔子bikebikes自行车2. 以s, x, ch, sh结尾的名词加-esbox.
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小学英语形容词性物主代词1、 形容词性物主代词8个:My我的 your你的 his他的its它的 our我们的your你们的their他(她、它)们的 her她的 2、 形容词性物主代词的特点:1)译.
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各时态结构及用法1. 一般现在时 (do/does; is/am/are) 表示现在的情况、状态和特征。例:He is a student.他是一个学生。 表示经常性、习惯性动作。例:He alway.
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第一部分 基础知识1.字母:26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz2.音标:48个音标3.词汇:词汇量,近反义词4.
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AAA型即原形、过去式和过去分词三式都相同口诀1三句口诀任选一种(10个单词)助记口诀 :花钱cost 切割cut(门窗),(头被)撞击hit,(心)受伤hurt;让let 读书read 放put;安.
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30组词义表达1. 九个“决定”decide to do sthmake a decision to do sthdetermine to do sthbe determined to do sthm.
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现在进行时用法主语在句首,am, is, are跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。特殊疑问句用法.
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1勤奋、意志与成功1. Where there is a will, there is a way.有志者事竟成。2. No pains, no gains.没有付出就没有收获。3. Constant.
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冠词概述冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。冠词分为不定冠词和定冠词两种。不定冠词仅用在单数可数名词前面,表示“一”的意义,但不强调数目观念,只表示名词为不.
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xxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20 xxx年9月9日地点小一班主持人卞婷婷记录员胡文艳参与人员全体教师主题学习“两会”精神,促进教育发展内容两会是中国的窗口,关注中国就不能不关注两会。学校.
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xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20 xx年9月1日地点活动室主持人卞婷婷记录员祖国参与人员全体教师主题教师职业道德规范内容一、 爱国守法,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,拥护.
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幼儿课程游戏活动案例:牙齿的秘密一、活动背景: 换牙是每个幼儿都必须经历的一个过程,在这个阶段做好口腔护理非常重要。目前,大班的许多幼儿都开始换牙,为了帮助幼儿顺利渡过换牙期,消除幼儿换牙时的恐惧和紧.
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xxxxxxxxxx幼儿园专家指导学习记录时间地点活动室主持人市幼儿园陈园长记录员胡文艳参与人员全体教师主题环境创设与文化建设内容办幼儿园首先要解决两个根本问题,一是“我们要办什么样的幼儿园”;二是“.
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幼儿课程游戏活动案例:疯狂建筑师一、活动背景:1.游戏来源幼儿园的周边兴起了许多新建筑,班级里的孩子都感到非常新奇,他们对建筑、结构都产生了浓厚的兴趣。快到冬天了,班级里正在开展可爱的动物主题活动,孩.
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中 期 检 查 表批准号 项目类别立项课题乡镇幼儿园多元化美术活动创新的实践研究计划完成时间 课题主持人 电话
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秋学期教研活动计划在新学期,我园以幼儿园教育指导纲要为指南,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活,以研究确定适宜不同年龄班幼儿的主题活动内容为载体,立足本园实际,挖掘资源优势,深入课程改革.
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小班组教研活动计划一、指导思想新的一个学期来临啦!我们又迎来了新的一批孩子,小班的孩子较小,在自理、语言发展、身体协调能力方面都需要老师逐步培养,所以我们一切以孩子为出发点,积极开展各项活动,全面培养.
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小一班课程游戏化案例:我不会走平衡桥游戏背景晨间户外活动时,所有小朋友练习走平衡桥,所谓的平衡桥,就是有铁链连接着的木板,幼儿可以通过扶两边的支架来保持身体的平衡,以便自己通过木桥。在游戏中促进幼儿身.
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幼儿课程游戏活动案例:纸上谈兵一、题记 我们日常生活中已经离不开各种各样的纸了,孩子日常生活中也充满了和纸相处的经验,从纸巾、纸盒到报纸,纸不仅是我们物质生活的必需品,也成为了我们生活的重要载体。在孩.
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大班组教研活动计划一、现状分析:本学期我们组内以中青年教师为主,中年教师工作敬业负责,经验丰富,不仅在组内而且在园内也起着引领作用;青年教师工作积极热情、有冲劲,善于接受新信息、新事物,全体教师在业务.