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教学设计资源 (共383 份)

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  • 幼儿园小班绘本教学计划一、指导思想:本学期,继续以纲要和规程为指南,以幼教中心新学期工作计划、幼儿园园务工作计划和教科研工作计划为指导,深入学习课题研究方案,不断领会“新教育”理念,努力实践,大胆创新.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园主题区域游戏评价有效性的实践研究经验总结“自由、自主、愉悦、创新”等字眼不断的出现在幼教人的眼前,在主题教育的过程中如何营造让自由选择、自主探究的学习环境和氛围,既能实现主题的教学目标,又能满足.
    上传时间:2024-09-24
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  • 做一个懒老师 每当遇到问题总是喜欢向老师告状“老师,他抢了我的玩具;老师,他打我这里了;”,回头想想,孩子们确实长大了不少,能力水平也有所提高,但还是有不少不会独立解决问题、勇敢面对问题的小朋友。对于.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园图书室环境创设幼儿园图书室是幼儿阅读活动开展的重要平台。根据此次课题计划,我们尤为重视图书室的建设和优化,从创造适宜的阅读环境,区域划分和阅读标志方面精心设计;不断丰富各种藏书,拓展图书收集途径.
    上传时间:2024-09-24
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  • 大型集体活动安全应急预案为保障幼儿的安全,防止幼儿在大型集体活动中意外事故的发生,特制定本预案。一、本预案的大型集体活动,是指亲子运动会、庆六一大型汇演,在幼儿园多功能厅、会议室等课室的大型集体活动,.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园后勤培训记录时 间:20 xx年9月地 点:班 级:小一班内 容:新学期工作的开展过程:一、保育工作: 1 各班准备各种幼儿日常用品(毛巾、茶杯、卷筒纸、草纸、肥皂等)。2 各种清洁工具检查一遍.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园中班绘本教学总结 阅读能力是幼儿学习的基础,学会阅读是幼儿成功学习的重要条件,早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋、开阔幼儿的视野、启迪幼儿的聪明、陶冶幼儿的性情,还可以让幼儿借助早期阅读积极.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园园务绘本教学总结绘本教学”是当今幼儿园中较为流行与推崇的一种课程。在经历了多多少少的几次相关“绘本教学”的专题培训,学期初参与了区“早期阅读”优质课的评比,再到观摩园内为期一周的 “绘本教学”展.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园小班年级组绘本教学计划所谓亲子阅读,就是父母与孩子共同分享多种形式的阅读过程,共同享受阅读的乐趣,从而营造和谐的亲子关系。对于小班的幼儿来说,早期阅读的意义在于让孩子从书中得到快乐,这种快乐可以.
    上传时间:2024-09-24
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  • xxxxxx幼儿园园长卫生保健工作职责1、认真执行托儿所、幼儿园卫生保健制度,负责管理园所内的卫生保健工作。2、负责制定园所全年的卫生保健工作计划和总结;主持召开园所的各种卫生保健会议,检查各班级的保.
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  • 中班组课程审议主题红彤彤的年目标感知、理解民俗意义,不但能帮助幼儿了解现实的过年形式,还能帮助幼儿了解中华民族的历时生活智慧,增强民族认同感和归属感。我们期待着,你引领的孩子更加热爱传统文化,更加崇敬.
    上传时间:2024-09-24
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  • 一个以自我为中心的孩子“老师!徐郅惟抢我积木,我不要和她一起玩。”“老师,徐郅惟又抢我的玩具了。”一早上戴浩宸的告状声此起彼伏。很快,我就走向她们,了解争吵的情况,我先问了告状的孩子 :“戴浩宸你们怎.
    上传时间:2024-09-24
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  • 上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园中班年级组绘本教学计划本学期,旨在通过对优秀绘本作品的鉴赏、学习、创编、经验迁移等方式,发挥名作的作用,为孩子提供展示认知与创造性表现的机会,并运用于自己的生活实践。具体措施如下:(一)绘本作品.
    上传时间:2024-09-24
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  • 组织师生外出活动安全管理制度一、组织师生外出活动(社会实践、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等)要制定周密的计划和安全措施,活动方案必须经园领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园小班绘本教学总结这学期是这些孩子离开家庭进入幼儿园集体生活的第一学期,是一个艰难的适应过程,在生活上的适应,更是学习上的适应,在幼儿阅读方面同样也是,习惯了在家庭中的父母的讲述或者共同阅读,要过.
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  • 幼儿园大班年级组绘本教学总结幼儿绘本阅读教学是通过幼儿对绘本的阅读和教师有效的引导,让幼儿在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,获得思想启迪,享受审美乐趣,发展观察力、理解力、.
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  • 20 xx 年硕士研究生考试政治理论真题及答案解析20 xx 年硕士研究生考试政治理论真题及答案解析一、单项选样题:116 小题,每小题 1 分,共 16 分,下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是.
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  • 语言:绘本阅读嘘!保密一、 活动目标1.观察、记忆画面的细节、顺序等,并以此为线索寻找王冠。2.理解故事情节,体验和同伴共同阅读.共同游戏的快乐。二、活动准备物质准备:嘘,保密PPT、故事图片部分、王.
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  • 幼儿园小班绘本教学总结 教师如何培养幼儿自主阅读呢?幼儿作为阅读的主人,应让幼儿在前,教师在后,在互动与引领中,让幼儿渐渐的去感悟绘本。由于孩子的天性,当他们看见画面时,往往会有一些表达。但是我们教师.
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