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教学课件资源 (共84 份)

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  • 美国动画史美国动画史美国动画艺术的发展内容:美国动画发展历程,代表人物以及 代表机构。完成的作业:简述美国动画的发展历程。列举各时期的代表作品。一、开创阶段1、美国动画代表人物2、沃尔特迪斯尼的创业时.
    上传时间:2024-10-22
    页数: 42
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  • 山坡上的“球进洞”游戏幼儿园户外场地有一个大山坡,孩子们将PVC管连接起来形成轨道,试图让网球顺着轨道滚进预先在坡下沙地里挖好的洞。在这个过程中,孩子们经历了关于阻力、重力、速度、弹力等的持续探究和学.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 8
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  • 大班绘本研究案例我的地图书为进一步贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南,深化幼儿园教育改革,提高幼儿教师专业化发展水平,幼教装备行业协会在2015年12月启动了“两寻找”(即寻找身边好玩具、寻找身边好童.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 6
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  • 乐享骑行,“骑”迹无限刘玟亦活动背景介绍游戏环境与材料投放了15辆有专属号码的小车、迷宫架、轮胎、木板等供幼儿探索骑行。儿童的兴趣和前期的经验骑行区是孩子们十分喜爱的游戏场地,每次户外自选活动时,骑行.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 11
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  • 小乌龟上幼儿园小乌龟上幼儿园小班小班 语言语言 社会社会身披盔甲慢慢爬,爱缩脑袋寿命长。(打一动物)小乌龟第一天上幼儿园。幼儿园里的小朋友它都不小乌龟第一天上幼儿园。幼儿园里的小朋友它都不认识,它害怕.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 12
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  • 大班社会特殊的电话号码活动目标:1.知道110、120、119等特殊的电话号码,了解它们的含义2.懂得在紧急情况下拨打特殊电话求助,能较清楚地讲述相关情况,提高安全意识。3.在游戏情境中感受现代技术给.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 3
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  • “筒”趣无穷滚筒游戏案例温静【游戏背景】本游戏源于幼儿园里出现了安吉游戏材料白色滚筒,滚筒吸引孩子们的关注,因为上学期我们班孩子们和滚筒产生了一段有趣的故事,从滚筒初体验滚筒大冒险尝试滚筒跟我走,孩子.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 8
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  • 揭开面“沙”,探寻“沙”趣刘玟亦课程起源玩沙是幼儿们百玩不厌的游戏,幼儿园里的沙池是幼儿们最喜欢的区域之一,每次在沙池中玩起来,幼儿们总是乐此不疲,我班幼儿在玩沙过程中,产生了很多问题,一场关于沙子的.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 12
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  • 中班音乐中班音乐打喷嚏的小老鼠打喷嚏的小老鼠(韵律韵律)目标:1.了解小老鼠看病的情节,熟悉音乐旋律,学跳集体舞。2.学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,创编晒太阳的动作表现B段音乐。
    上传时间:2024-09-24
    页数: 8
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  • 小河马的大口罩 健康健康领域领域 你们见谁戴过口罩?为什么要戴口罩?今天有一只小动物也戴上了口罩,我们来看看是谁呢?你们来猜猜它为什么要用大口罩呢?他打了一个大大的喷嚏,结果会发生什么呢?阿嚏!我们来.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 13
    1人已阅读
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  • 12341123412345
    上传时间:2024-09-24
    页数: 14
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  • 教案:小班科学哇!彩虹糖 活动目标:1.初步感知彩虹糖在水中溶化的现象,愿意用语言表达自己的发现。2能在教师的示范、讲解下按实验步骤进行操作,并能注意观察实验中的现象。3.感受色彩变化所带来的惊喜,乐.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 3
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  • 上传时间:2024-09-24
    页数: 9
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  • 上传时间:2024-09-24
    页数: 10
    2人已阅读
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  • 小班自主游戏案例:玩转木梯温静游戏背景孩子们刚进入幼儿园对户外游戏材料不太了解,于是我们带孩子观看并认识了户外游戏材料,孩子们对这些游戏材料产生了浓厚的兴趣,木梯、轮胎、箱子这些玩具大多数孩子没有接触.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 7
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  • 小乌龟上幼儿园小班 语言 社会活动目标l 愿意听故事,理解故事内容。l 初步了解交朋友的方法。活动准备l 课件准备:小乌龟上幼儿园故事图片4张、完整故事音频、分段故事音频、故事视频。活动过程l 猜谜语.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 3
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  • 大班科学:森林小警官
    上传时间:2024-09-24
    页数: 18
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  • 幼儿园游戏活动案例一、活动背景(主要介绍游戏活动所需的玩教具材料、环境创设、幼儿的兴趣和前期经验、教师预期、游戏规则或玩法等。)我们幼儿园的户外活动场地非常宽阔,在原有区域的基础上将区域重新规划为感统.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 8
    4人已阅读
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  • 活动目标:1、认知目标:熟悉故事内容,理解小蚂蚁为熊婆婆让座的有趣情节。2、能力目标:学说短句“熊婆婆,来我这儿坐”。3、情感目标:使幼儿懂得尊敬、照顾老人。本课件来源:屈老师课件网网址:本课件来源:.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 21
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  • 语言谁的耳朵动物园动物园谁的耳朵长?兔的耳朵长谁的耳朵短?马的耳朵短谁的耳朵遮着脸?象的耳朵遮着脸谁的耳朵尖?猫的耳朵尖谁的耳朵圆?猴的耳朵圆谁的耳朵听的远?狗的耳朵听的远
    上传时间:2024-09-24
    页数: 14
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