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全科教育资源 (共2505 份)

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  • 幼儿园图书漂流卡我是一本特别的书,在小朋友们中间漂流,不断寻找新的朋友。欢迎你阅读我,也希望你爱护我,并帮助我实现继续漂流的愿望,把书香和温暖、信任和美德传递给下一个小朋友。图书名称放流寄语放流人放流.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 1
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  • 中班组学期末汇报活动总结缤纷的七月,七彩的童年,孩子们即将迎来了自己期盼已久的假期暑假!为庆贺这美好的节日,6月21日,我班举行了期末汇报。首先恭祝我们的活动举办的圆满成功。今年的汇报我们每个孩子都有.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 3
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  • 幼儿园中班绘本教学计划一、现状分析:优点:本班幼儿接触的语言活动类型有:童话故事、听说游戏、谈话活动、讲述活动、诗歌等,通过这些活动的开展,幼儿的口语表达能力较强,并且爱说、喜欢说,敢于在集体面前表达.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 商品成长场景中的爆款推广场景的出价模式有几种?A1种B2种C3种D4种正确答案:A本题考核运营对智能投放工具的熟悉程度;在商品成长场景投放目标为成交时,系统默认的出价仅为预算控制下的目标ROI设置;故.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 17
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  • 幼儿园中班绘本教学计划总结绘本故事情节诙谐、有趣,适合中班幼儿阅读,他们已具有一定的阅读能力并有较浓厚的阅读兴趣,有的孩子开始对文字产生兴趣,识字的积极性很高,通过让幼儿在看看、猜猜、说说的同时为幼.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园园务绘本教学计划总结绘本”是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本,它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。幼儿绘本阅读教学是通过幼儿对绘本的阅读和教师有.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 幼儿园小班绘本教学计划一、情况分析我们小三班共有幼儿25名,根据前期的阅读经验调查发现,80左右的孩子在家有看书的习惯,通常是以亲子阅读为主,孩子们自主性阅读的能力还是比较差。孩子们喜欢听故事,不愿意.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 盐城市城南新区珠溪铭苑幼儿园防洪涝等自然灾害应急预案1、在接到洪涝灾害的预警警报或遇到突发的山洪灾害后,立即启动本预案。每一位教师都应在思想上高度重视,不可有丝毫懈怠,要头脑冷静沉着,勇敢地面对,尽最.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 1
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  • 潘黄中心幼儿园网络和信息安全事件应急预案一、突发网络和信息安全事件应急处置工作组: 组 长:孙兰凤副组长:陈秀干 胡 琴 苏 红 成 员:王龙娣 王 芳 成亚娟 顾艳霞 朱玉平工作领导小组办公室电话:.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 6
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  • 顽皮AB猜 离园时分,孩子们看到桌上放的新到的幼儿画报纷纷要求我讲故事,故事快讲完了,最后有几道是智力测试题,几个调皮鬼一会儿猜东,一会儿猜西,毫无头绪。这时,陈哲敏给我一个极好的建议:“陈老师,要.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 1
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  • 幼儿园小班绘本教学计划绘本是以简炼生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品,也是孩子接触最早的文学作品形式。幼儿绘本阅读教学是通过幼儿对绘本的阅读和教师有效的引导,让幼儿在主动积极的思维.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 幼儿园大班年级组绘本教学计划总结今年我也是第一次接触分享阅读,才知道分享阅读有别于其他的阅读方式,分享阅读的活动的目的更清晰,更能够激发幼儿的阅读兴趣和幼儿良好的阅读习惯,掌握良好的阅读技巧。分享阅读.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 幼儿园秋学期大班绘本教学总结根据本学期绘本教学,我总结出这学期幼儿园的绘本教学的模式,这里以绘本教学爱吃水果的牛为例,将绘本教学分为五个环节。 一、导入环节。绘本教学的导入一定要和绘本里的某一件事或某.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 3
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  • 幼儿园小班绘本教学计划一、指导思想:本学期,继续以纲要和规程为指南,以幼教中心新学期工作计划、幼儿园园务工作计划和教科研工作计划为指导,深入学习课题研究方案,不断领会“新教育”理念,努力实践,大胆创新.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 幼儿园主题区域游戏评价有效性的实践研究经验总结“自由、自主、愉悦、创新”等字眼不断的出现在幼教人的眼前,在主题教育的过程中如何营造让自由选择、自主探究的学习环境和氛围,既能实现主题的教学目标,又能满足.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 5
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  • 做一个懒老师 每当遇到问题总是喜欢向老师告状“老师,他抢了我的玩具;老师,他打我这里了;”,回头想想,孩子们确实长大了不少,能力水平也有所提高,但还是有不少不会独立解决问题、勇敢面对问题的小朋友。对于.
    上传时间:2024-09-24
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  • 幼儿园图书室环境创设幼儿园图书室是幼儿阅读活动开展的重要平台。根据此次课题计划,我们尤为重视图书室的建设和优化,从创造适宜的阅读环境,区域划分和阅读标志方面精心设计;不断丰富各种藏书,拓展图书收集途径.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 大型集体活动安全应急预案为保障幼儿的安全,防止幼儿在大型集体活动中意外事故的发生,特制定本预案。一、本预案的大型集体活动,是指亲子运动会、庆六一大型汇演,在幼儿园多功能厅、会议室等课室的大型集体活动,.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 1
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  • 幼儿园后勤培训记录时 间:20 xx年9月地 点:班 级:小一班内 容:新学期工作的开展过程:一、保育工作: 1 各班准备各种幼儿日常用品(毛巾、茶杯、卷筒纸、草纸、肥皂等)。2 各种清洁工具检查一遍.
    上传时间:2024-09-24
    页数: 2
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  • 幼儿园中班绘本教学总结 阅读能力是幼儿学习的基础,学会阅读是幼儿成功学习的重要条件,早期阅读可以帮助幼儿尽早进入知识的海洋、开阔幼儿的视野、启迪幼儿的聪明、陶冶幼儿的性情,还可以让幼儿借助早期阅读积极.
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    页数: 3
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