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小班美术特特色计划为了丰富幼儿的一日活动，使幼儿身心得到健康发展，全面推动幼儿的素质教育，宝贝们的手部小肌肉需要锻炼，正确的握笔姿势需要培养，动手能力、创造力、审美情趣有待提高。玩线是一条非常好的途.
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布还可以做什么呢？
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追随教师的发展需求 谈开放性园本课程的建构xxxxxxxxxxxxxx幼儿园 xxxxxx 教师 家长满意度 幼儿园质量 课程品质 幼儿发展课程质量决定者教师基于园所教师水平的课程开放课程关注教师实施.
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小学生成语积累 小学生成语积累 1、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今 2、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然 .
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xxx班级手机是否在震动？手机是否在震动？签到表填写了吗？签到表填写了吗？家园联系表核对了吗？家园联系表核对了吗？本次会议程序：1.1.介绍班级情况介绍班级情况3.3.幼儿在园的表现情况及分析幼儿在园.
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幼儿园自查自纠工作方案一、指导思想和主要目标 以教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知省教育厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知以及市、县教育局相关文件的精神为指导思想。以切实.
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中班综合教案:首先有一个苹果 活动目标：1、熟记绘本角色，感知数的数量及其递进关系。2、仔细观察画面内容，并能大胆表述。活动准备：绘本ppt、从1到9的图片。活动过程：一、导入 师：今天，我带来了一本.
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中班组秋学期教育工作计划指导思想： 组织教师认真学习纲要精神，更新教师的教学理念，并逐步付诸实践；倡导“资源共享”，丰富教师的教学信息，切实提高本组教师的专业化水平。以幼儿全面发展为基础，以发展个性为.
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幼儿园课程游戏化实施方案一、指导思想 以“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神为切入点，全面实施幼儿园课程改革，深入贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南，以儿童为中心，从儿童的兴趣和需要出发，将游戏真正融.
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让孩子自主地游戏 给孩子快乐的童年 从召开“课程游戏化建设推进会”以来，我园在师资队伍比较薄弱和经费极其困难的情况下，仍极尽所能的做了一些工作，取得了一些成绩，获取了不少经验，同时也发现了很多问题。下.
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我可以，我最棒，让我来”中班幼儿叠被子比赛评分表班级幼儿姓名完成速度（2分）被子棱角（2分）上下厚度要求匀称（3分)综合印象（3分)总分（10分）中一班中一班中一班中一班中一班
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阅读让成长更精彩阅读让成长更精彩关注孩子的早期阅读能力关注孩子的早期阅读能力第一部分：电视和阅读 3636岁的孩子观看的动画片：岁的孩子观看的动画片：没有任何暴力行为，暴力语言，没有任何暴力行为，暴力.
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幼儿园课程游戏化实施方案 从去年9月份县学前办召开“课程游戏化建设推进会”以来，掐指一算已有半年了，纵观全县各姐妹园在课程游戏化实施的道路上，可谓是争妍斗艳、百花齐放；回头再看看我园，在师资队伍比较薄.
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幼儿园维修项目情况记录表日期维修内容检查情况维修人处理意见班级或部门报修人签 名备注
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大转盘12345终点数字迷宫数字迷宫起点53324
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幼儿园教师年度个人工作小结本学期即将结束，回顾这一学年，本人能够努力工作，从多方面抓班级管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有努力的方向。以下对这一学年的工作做一总结：一、职业道德本人能积极参加政.
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“绿色行动，从我做起” 亲子植树活动一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展“植绿、护绿、.
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幼儿园有较系统的特色发展走向理论阐述及实践构想一、指导思想去年，我们经过酝酿、讨论、分析，在充分挖掘园本化美术特色项目的资源优势的基础上，确定了由特色项目向特色幼儿园努力的目标。今年，在县局支持下，我.
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幼儿园特色培训活动研讨记录时间：地点：多功能活动室主持人：名称：“编织坊”我的设计室研讨内容编织是一种古老而传统的手工艺，随着科技发展，生活节奏加快，手工编织活动逐渐淡出了人们的视线和生活。我园开展了.
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幼儿园课程游戏化教案篇一:幼儿园课程教案 第一章 幼儿园课程概述 第一节 课程概述 一、定义:种类繁多，可从几个维度分 1.学科(领域)维度:将课程看作是教学的科目 例:语文、数学、英语、地理、历史、.
