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1.喜欢 “ 明月松间照，清泉石上流 ”的恬静，喜欢“绿树村边合，青山郭外斜”的安详，喜欢“ 芳草鲜美，落英缤纷”的雅然。更歆羡于“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的旷达胸怀，“ 采菊东篱下，悠然见南山”的淡.
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-中国文学-1、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。惟贤惟德，可以服人。三国演义2、人心生一念，天地悉皆知，善恶若无报，乾坤必有私。西游记3、人无刚骨，安身不牢。水浒传4、世事洞明皆学问，人情练达亦文章。.
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1、两种语言类型：口语、书面语2、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称3、三种感情色彩：褒义、贬义、中性4、 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文5、句子的四种用途：陈述句、问句、祈使句、感叹句6、.
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1比 喻依据联想和想象，抓住本质不同事物之间的相似点，用一种事物来描写所要表现的另一事物的修辞方式叫比喻。在文学作品中，比喻可以形传神；在政论文中，可使道理浅显易明。比喻是一种运用最为广泛的修辞方法。.
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01词语弊病(蔽) 提纲(题) 沧桑(仓) 脉搏(膊)贡献(供) 迥然(炯) 诋毁(砥) 穿插(串)默契(挈) 文牍(渎) 掠夺(略) 赏罚(尝)姑息(估) 急躁(燥) 作祟(崇) 气概(慨)矫健(骄.
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初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举：酒、饮酒多表达豪.
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1.官人疑策爱也，秘之。【爱】误：喜欢 正：吝啬【译文】过路的官人怀疑陈策舍不得骡子，便把它藏了起来。2.有功故出反囚，罪当诛，请按之。【按】误：按照 正：审理 【译文】徐有功特意开脱谋反的人，论罪应.
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人生哲理1.人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。2.生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资.
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第一部分中考语文试卷第一部分的内容主要包含四种题型配合情景描述，进行古诗词的背诵、默写错字、读音考察文学常识选择题考简短的语言表达答题要点汇总该部分内容属于中考语文试卷中的送分题目，侧重考察孩子们的基.
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1判断文章体裁答：这是一篇xx。“xx”中的备选答案有：诗歌、小说、散文、戏剧说明文、议论文、记叙文是三种文体2记叙文六要素？时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果技巧：时间地点看标志词，准确程度看.
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01模板一观点+素材+分析+小结观点明确（一句话，干净利落）素材事例典型，叙述简洁（用公众认可的例子，某人之类少用为妙）分析紧扣中心论述，不游离小结归纳，点破主题注意：最好多用几个素材，每个素材都应有.
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一、分类（根据对象及内容分为三类）：1、记叙性的散文写人叙事类。写人的散文：描写人的某种精神面貌，通过他的言谈举止，为人处世来达到显示性格的目的，进一步对要写的这个人的行为品质进行评价，然后表明作者对.
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初中语文古诗词常见意象归纳意象是诗歌艺术的精灵。简单地说，意象就是寄托了诗人的情感或思想的物象（事物或独特的艺术形象）。以下是初中七至九年级古诗词中常见的一些意象，以及相关诗句的例举：酒、饮酒多表达豪.
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清晨好词破晓 日出东方 日出金光 东方鱼肚白骄阳似火 晨曦初露 天色微明晨雾蒙蒙 晨星寥落 旭日东升好句1、天刚破晓，淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星。2、清晨，含苞欲放的蓓蕾上，晶莹明亮的露珠闪烁着.
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1. 王熙凤出场外貌描写这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上带着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿官绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋.
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01描写春天：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。孟浩然春晓春晚绿野秀，岩高白云屯。谢灵运入彭蠡湖口春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁游园不值不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章咏柳春风又绿江南岸，明月何时.
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修改病句练习及答案修改病句一1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。2.老师忽然渐渐放慢了进度。3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。5.他.
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并列句练习1.我喜欢（ ）看书，（ ）听音乐。2.他的字写得（ ）快，（ ）好。3.这件物品（&#
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01仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：1.内容要协调一致，前后呼应内容协调一致，包.
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1、神态：心旷神怡、心平气和、目不转睛呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气2、英雄人物：一身正气、临危不惧、光明磊落堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜急中生智、仰不愧天、镇定自若3、友情.
