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二年级下册混合运算练习题一、 脱式计算 (1) (3728)4 (2) 8630 (3) 42306 &#
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二年级下册数学混合运算练习知识点：含有小括号的两部混合运算的运算顺序教材巩固：运算法则：在有括号的算式里，应先算(),再算()。 一、填
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混合运算应用题练习1）商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？2)一本书75页，小红已经看了43页，剩下的4天看完，平均每天看多少页?3）李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第.
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人教版小学二年级数学下册混合运算一、口 算 153= 427= 95= 284= 12+3= 357 19+2= 183= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 1
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二年级下册混合运算练习题77-46+32 65-38+26 79+19-56 58-36+27 84-27+16= 4+27-16 93+23+94 69-(39-23) 99+（25-24）77-7.
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混合运算应用题练习1、商店有20个红气球，31个黄气球，卖了40个，还剩多少个？2、一本书75页,小红已经看了43页,剩下的4天看完,平均每天看多少页?3、李村生产队有76亩小麦，第一天收了32亩，第.
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人教版二年级数学下册图形的运动一、 填一填 1、 如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（ ）图形，这条直线就是（ ）2、 长方形有（ ）条对称轴，正方形有（ ）条对称.
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教学目标1.知识目标：理解并掌握梯形面积的计算公式，能正确地应用公式进行计算。 2.能力目标：通过操作，培养大家的迁移类推能力和抽象概括能力。 3.情感目标：培养大家应用所学知识解决实际问题的能力，.
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两位数乘两位数总复习（一）（一）回忆知识回忆知识两位数乘两位数两位数乘两位数计算计算解决问题解决问题口算口算笔算笔算谈话引入：谈话引入：关于关于“两位数乘两位数两位数乘两位数”，我们学习了哪些我们学习.
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小数的初步认识复式统计表总复习谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的“小数的初步认识小数的初步认识”和和 “ “复式统计表复式统计表”的相关知识。的相关知识。（一.
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位置与方向面积年、月、日总复习谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的谈话引入：这节课我们来复习本学期学习的“位置与方向位置与方向”“面积面积” 和和“年、月、日年、月、日”的相关知识。的相关知识。问题.
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除数是一位数的除法总复习（一）（一）回忆知识回忆知识谈话引入：谈话引入：关于多位数除以一位数的除法关于多位数除以一位数的除法，我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识？ 多位数除以多位数除以一位数的除法一.
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教师年度考核表个人总结友情提示：本文收录了18篇年度考核表教师个人总结，包含不同学科，可供您在撰写个人总结或述职报告时参考。 1（适合数学学科）本学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任班.
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使用工具说课稿克山县克山农场小学 关健一、说教材在我们生活中随处可见各种工具和机械。人们经常使用各种各样的工具和机械，很多时候，工具和机械为我们赢得了时间和精力，帮助我们完成了一些力所不能及的工作。随.
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同上一堂课心得体会克山县克山农场小学 关健通过这次学习同上一堂课，让我收获很大，使我更加明确了在今后的课堂教学中该如何实施教学。 学生在学校学习知识的时间毕竟是短暂的，最终要走向社会参加生产劳动。当今.
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人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件第第1 1课时课时倍的认识倍的认识5 5 倍 的 认 识倍 的 认 识情境导入情境导入（ ）个）个2 2（ ）个）个4 42 22 2谁能很快地说出每幅.
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人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件第第2 2课时课时求一个数是另一求一个数是另一个数的几倍个数的几倍5 5 倍 的 认 识倍 的 认 识复习导入复习导入1.1.圈一圈，填一填圈一圈，填一.
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人教版数学人教版数学三年级上册三年级上册课件课件第第3 3课时课时求一个数的几求一个数的几倍是多少倍是多少5 5 倍 的 认 识倍 的 认 识复习导入复习导入第一行：第一行：第二行：第二行：第二行小棒.
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银川一中2023届高三年级第三次月考文科综合能力测试命题教师：赵阳、梁天恩、马建云注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸.
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银川一中2023届高三年级第三次月考英 语 试 卷命题教师：张燕 郭艾（总分：150分； 考试时间：120分钟）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每.
