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全科教育资源 (共2465 份)

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  • 环保板报内容指导一、标题设计标题要简洁明了,突出环保主题。例如,“守护绿色地球,共建美好家园”。字体可选择大号、加粗,颜色建议使用绿色或蓝色,以体现环保的清新与自然。二、内容板块(1)环保基本知识节约.
    上传时间:2024-06-03
    页数: 3
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  • 教师课堂用语辑录一、正面鼓励1、“你回答得真棒,继续保持!”例句:当学生正确回答问题时,教师可以及时给予肯定和鼓励,提高学生的自信心。2、“你的努力老师都看在眼里,加油!”例句:当学生付出努力但结果不.
    上传时间:2024-06-03
    页数: 3
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  • 七年级下册地理教学工作总结一、撰写目的作为一位地理教师,为了对七年级下册地理教学工作进行全面、客观的回顾和总结,现需要撰写一份教学工作总结。本总结旨在梳理教学内容、教学方法、学生表现等方面的情况,以便.
    上传时间:2024-06-03
    页数: 2
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  • 颐和园的详细介绍颐和园,这座坐落在北京西郊的皇家园林,凭借其深厚的历史文化底蕴和独特的园林景观,吸引了无数游客的目光。下面,就让我们一起走进颐和园,了解其历史背景、建筑特色以及园林景观。一、历史背景颐.
    上传时间:2024-06-03
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  • 七年级上册地理教学工作总结一、引言本教学工作总结旨在回顾七年级上册地理教学的全貌,总结教学内容、教学方法及学生学习成效,并提出针对性的教学策略,以期更好地指导学生进行有效学习。二、教学内容总结(1)地.
    上传时间:2024-06-03
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  • 亡羊补牢在一个遥远的小山村里,住着一位名叫老李的农夫。老李勤劳善良,但他有个不大不小的毛病总是马马虎虎,不够细心。他的家里养了几只羊,每天都得赶着羊儿去山坡上吃草。有一天,老李像往常一样,赶着羊儿上山.
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  • 小小组组合合作作学学习习课课堂堂评评价价表表 学学科科:教教师师:班班级级:第第()周周小组名称编号姓名星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号姓名星期一星期二星期三星期四星期五小计小组名称编号.
    上传时间:2024-06-03
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  • 教师精彩课堂用语指南一、课堂开场白1、唤醒好奇心:“亲爱的同学们,今天我们将踏上一场奇妙的旅程,你们准备好迎接未知的挑战了吗?”2、使用场景与目的:在课程开始时使用,以激发学生的好奇心和探索欲望,营造.
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    页数: 3
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  • 中学生日常行为规范中学生,是国家的未来,是社会的希望,更是家庭的骄傲。为了培养德智体美劳全面发展的中学生,我们制定了以下日常行为规范,希望大家能够认真遵循。一、尊师重道,勤学善思。对待老师,我们应始终.
    上传时间:2024-06-03
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  • 国宝大熊猫的介绍(通用5篇)篇一:大熊猫的自然习性和栖息地大熊猫,学名Ailuropoda melanoleuca,是中国的国宝,以其独特的黑白相间的毛色和憨态可掬的形象闻名于世。大熊猫主要分布在中国.
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  • 隧洞施工方案编制过程详解隧洞施工方案编制过程详解一、引言隧洞施工方案是确保隧洞工程项目顺利进行的关键文件。作为资深土木工程师,我深知编制一份全面、详细的施工方案对于项目的成功至关重要。本文将介绍隧洞施.
    上传时间:2024-06-03
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  • 班主任教学工作总结报告一、班主任教学工作总结报告作为班主任,您不仅是学生们学术道路上的指引者,更是他们品德成长的塑造者。本总结报告旨在系统回顾您在教学工作中的成效与不足,为未来的教育教学提供改进方向。.
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  • XX班值日表星期组长组员备注星期一星期二星期三星期四星期五要求:一、各组轮流值日、打扫班级及走廊卫生区域。二、各值日小组保持当天地面、走廊、窗户等卫生清洁。
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  • 公路勘测课程设计设计说明书第一章 纸上定线 一、设计题目公路路线设计(纸上定线)(1)控制点的选定:在地形图范围内有三个村庄,本着设计路线应尽可能服务居民区的原则,初步选定靠近村庄的三个控制点,定出路.
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  • 六一儿童节作文(通用2篇)作文一:难忘的六一儿童节六月一日,是全世界孩子们共同庆祝的节日六一儿童节。这一天,我们学校举行了一次盛大的庆祝活动,让我度过了一个难忘的儿童节。早上,天空湛蓝如洗,阳光明媚,.
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  • 九年级化学上册教育教学工作总结一、教学内容回顾本学期,我们按照九年级化学上册的教材大纲,系统地向学生们传授了化学基础知识。主要包括物质的构成、性质与变化、化学反应的原理以及与生活息息相关的化学现象等。.
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  • 万里长城介绍(通用5篇)万里长城介绍(一)万里长城,作为中国古代最宏伟的建筑之一,承载了中华民族的智慧与力量。它不仅是中国历史文化的象征,更是世界七大奇迹之一。长城总长度超过21000公里,横贯中国北.
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  • 班级管理规章制度一、总则为维护良好的教学秩序,营造积极向上的班级氛围,保障每位学生的权益,特制定本班级管理规章制度。本规章制度旨在规范学生的日常行为,明确班级管理要求,促进班级和谐稳定发展。二、班级纪.
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  • 教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”,通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗,得出结论,而不是和盘托出,灌输告知。一般可分为:启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。一、启发类.
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  • excel公式生成加减法混合题型你是否在想,给上小学一年级的孩子出几道加减算术口算题型,确不知道用什么实现,如果用自己用笔纸出这样的算术题型,花费的时间精力较大,如果使用某种工具能够批量生成加减法算术.
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