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大班游戏活动：材料的融合攀爬架游戏背景：攀爬架游戏材料是一个十分典型的低结构游戏材料，它可以有多种多样的组合从而引起各种各样的玩法，而新游戏材料的加入，对于孩子们也起到了多样化的促进作用，让我们一起跟.
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活动目标：1、初步理解散文，从不同的角度感受秋天的雨给大自然带来的美好变化，体会散文的语言美、画面美、意境美。2、能细心倾听、积极投入地欣赏文学作品，体验欣赏的乐趣，对秋天的大自然产生热爱之情。3、学.
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幼儿课程游戏活动案例：玩转陀螺一、问题与聚焦晨间自主活动时间，孩子们被航航带来的陀螺吸引了，大家围在一起观察着，讨论着那几天，孩子们一有时间就在讨论航航的陀螺。于是，追随着孩子们的兴趣并从孩子们的已有.
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小班社会活动小熊，你好教学设计课程分析指南中指出：3-4岁幼儿能在提醒下使用礼貌用语。然而我们在小班幼儿问好情况的调研中发现，老师和幼儿问好率为89%，然而幼儿回应的只有6%18%之间。于是们生成小班.
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认识颜色认识颜色小班小班 数学数学 点击小兔匹配颜色 点击小兔匹配颜色 点击皮球匹配颜色 点击萝卜匹配颜色
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xxxxxxx 幼儿园幼儿园政治学习培训记录政治学习培训记录时间20 xx 年 9 月 7 日地点活动室主持人卞婷婷记录员范秀娟参与人员全体教师主题教师必备品质内容一、敬业，树立师德形象1、敬业要有诚.
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1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。举例(统编八上)背影内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(.
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小二班课程游戏化案例：小车“骑”遇记游戏背景幼儿园教育指导纲要中指出“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，引导他们在与环境的相互作用中得到发展。”小班年龄段幼儿，在骑小车游.
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1粮食2蔬菜3水果健康食物我最爱更多幼教资源请添加娟娟老师微信：38756957全国各地数千名幼师，与你共同学习交流。
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xxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20 xx年3月2日地点小一班主持人卞婷婷记录员蔡萍参与人员全体教师主题教师与学生之间的法律关系内容教育法律关系中最重要的法律主体是学生与教师.教师的教育教.
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1.记叙文六要素六要素时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。作用概括文章内容、归纳故事情节。举例(统编八上)背影内容概括：冬日的一个下午(时间)，在南京火车站(地点)，“我”(人物)坐火车去北京(.
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大班活动：我的名字很“哇塞”每个人一出生就拥有了自己的名字，是家人送给孩子的第一份珍贵礼物。“好奇”是孩子们打开世界大门的第一把“钥匙”。当他们紧握着这把神奇的钥匙，身边的一切都会变得五彩斑斓，他们看.
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1.论语十二章1.论语中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。2.论语中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。3.论语中当别人不了解自己、误解自己时，.
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好玩的脚踏车刘玟亦一、活动背景儿童的兴趣和前期经验：男孩的天性就是喜欢汽车，而且对汽车非常感兴趣，每次在户外活动玩平衡踩踏车的时候，孩子们嘴里都不停的嘟囔着：嘀嘀嘀，前面路口有障碍,请绕行幼儿不再满足.
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xxxxxxxxxx幼儿园政治学习培训记录时间20 xx年3月3日地点活动室主持人卞婷婷记录员陈敏参与人员全体教师主题爱是学生对教师的基本要求内容爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭.
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20 xx秋学期教研活动总结20 xx秋季学期的工作已接近尾声，在这里感谢我们一起工作的老师们，正是你们的配合与付出，我们的各项工作才得以顺利完成。回想本学期的教学工作，虽然取得不少收获，但也存在着许.
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户外活动记录典型案例活动案例一：交通事故频发生今天阳光明媚，迎来了我们班孩子最期待的户外运动骑小车，孩子们掩饰不住自己内心的喜悦，高兴地跑到了骑行区。我问孩子们：“今天你们想在骑车区做什么呀？”孩子们.
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户外活动观察记录典型案例情景实录:今天的户外游戏时间，我们大家一起玩小车快跑游戏，因为是独轮车，小朋友们必须要掌握好平衡性，才能向前行进。几轮游戏之后，孩子们有了更出奇的玩法。孙绍玮说： 单独推车太容.
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中班健康小河马的大口罩设计意图：此次活动为中班健康领域活动，主要通过故事小河马的大口罩让幼儿懂得如何去预防感冒和保护自己的身体，小河马的大口罩故事内容来源于生活，讲述的是小动物由于不注意卫生而使病菌传.
