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BIM技术在城市地下综合管廊中的应用摘要：当前，国内城市的市政管线大多数直接采用直埋的方法，而且大部分埋设在交通道路的下方，在后续管线改进过程中便要先将道路挖开再实施管线的改造，妨碍了城市的日常运行，.
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B1技术支持的测验与练习能力维度J学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境口多媒体教学环境J混合学习环境口智慧学习环境能力描述利用信息技术在课堂中或课堂外开展测验与练习活动，从而 丰富测验与练习.
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A7技术支持的总结提升教学反思一、总结提升活动实施效果：我在课堂教学中灵活运用演示文稿、WORD、表格等信息技术工具，有效地突出重点和突破难点，使教学的反馈调整更为及时，并且能依据学生认知水平有效地提.
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落花生课堂导入设计基本信息县（市、区）学校姓名学科能力维度学情分析教学设计/学法指导口学业评价所属环境/多媒体教学环境口混合学习环境智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体教学环境教学.
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Al技术支持的学情分析作业2学情分析报告通过学情分析方案的制定和实施，已经了解学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何，成绩如何等，这有利于教师改进教学方法和策略，提高教学效率，达到良.
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Al技术支持的学情分析作业2-学情分析报告要求：提交一份针对上述方案的学情分析报告解读视频，说明分析对象、工具应用过程与方法、结果呈现与分析等报告主要内容，视频时间不超过5分钟。（可以用下面内容录制学.
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雷雨课堂导入问题描述县（市、区）学校姓名学科语文能力维度J学法指导所属环境J多媒体教学环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学主题雷雨教学对象二年级学生教学目标知识与能力1、认识“压、蝉、垂”等5个生字.
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A5技术支持的课堂导入问题描述一、当前课堂导入环节中存在的问题和不足：1、生搬硬套，导致新旧知识并没有很好地衔接。2、课堂导入形式过于单一。3、当前课堂导入环节还存在枯燥乏味，缺乏信息技术支持的问题。.
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落花生学情分析方案基本信息县（市、区）学校姓名学科能力维度/学情分析口教学设计口学法指导口学业评价所属环境J多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A1技术支持的学情分析教学环境多媒体教学环.
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月亮月光光学情方案分析XXX小学XXX一、学情分析的目的为更好了解学生的基本情况，在学情分析的基础上做好教学设计,达到优化课堂教学，提高课堂教学效率的目的。二、学情分析的内容（一）教学主题：人音版四年.
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和解决问题的工具，培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的效果。
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Al技术支持的学情分析作业秋天学情分析方案一、学情分析目的通过汉语拼音的学习，大多学生基本能拼读和认读音节，但有部分学生的拼读、认读能力还是比较薄弱，要充分利用课文全注音的有利条件，给学生时间，慢慢联.
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Al技术支持的学情分析报告解读视频文稿以幼儿园科学领域，神奇的油和水学习分析为例大家好我是来自的老师，下面我以幼儿园科学领域，神奇的油和水学习分析为例，介绍al技术支持的学习分析报告，我将从以下几个方.
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Al技术支持下的学情分析一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看一年级学生都比较活跃，大多数学生上课基.
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A5技术支持的课堂导入作业1一问题描述课堂导入的重要性英语课堂的教学导入环节还存在很多问题，很多英语老师在当前的英语课堂教学中，要么不导入，直接进入正题；要么为了导入而导入、牵强附会”。这些问题的存在.
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说明：本模板仅供提交A5微能力点考核作业时参考使用，可根据具体情况做适当修改。模板设计：洪东忍王立武7大雁归来课堂导入设计基本信息县(市区)学校姓名学科语文能力维度口学情分析口教学设计J学法指导口学业.
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Al技术支持的撬杠的学问学情分析方案（科学）一、学情分析目的五年级的学生通过两年多的科学学习，学生有了自己的科学思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方法解决问题，与两年前的学习相比，学生对科.
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小学体育水平二背对墙手倒立学情分析方案A1技术支持的学情分析一.学情分析目的本课教学以以人为本，健康第一教育思想为指导，以发展学生为本，培养学生创新精神和实践能力。结合教材特点和小学生心理、生理特点，.
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Al技术支持的学情分析（一）学情分析方案一、基本信息1t二、学情分析方案教学主题冼星海学情分析目的通过学情分析，明确学生对本课程的实际了解情况，促进教学的教法与学法，使课堂教学更加有效，提高课堂教学质.
