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技术总结资源 (共4767 份)

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  • Bl技术支持的测验与练习工具介绍常用的测验与练习工具:希沃白板5基本功能以及特点:用希沃白板5设计教学课件,简单直观,可以轻松的实现教学想法,及时获得检测结果并加以诊断,能极大的激发学生参与练习的热情.
    上传时间:2022-09-28
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  • A5技术支持的课堂导入作业-课堂导入存在的不足导入是课堂教学的第一个环节。合理,巧妙的导入能使学生课间分散的注意力立刻转移到课堂上来,使学生处于积极的学习状态,促进教学任务的顺利完成;能实现新旧内容的.
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  • 安全技术交底记录工程名称:横琴新区高级人才公寓(一期)方案名称ALC墙板安装专项施工方案部位内墙、夕卜墙鬻5部1J女全部作业内容墙板安装交底时间2014年07月03日交底提要:1、临边洞口多,墙板自重.
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  • BIS强制注册计划涵盖的电子和信息技术产品清单IS标准号名称产品目录1IS616Audio,VideoandSimilarElectronicApparatus-SafetyRequirements音.
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  • 森林鹿王评价工具及说明基本信息学校姓名学科信息技术能力维度口学业评价所属环境V混合学习环境微能力点B9自评与互评活动的组织教学环境多媒体教室微机室局域网教学主题森林鹿王评价工具多媒体教室点猫编程平台锐.
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  • APSUNITY无线数传技术及无线抄表系统解决方案APSUNITY拥有自己的密封芯片,基于Zigbee网络的无线抄表终端。具体阐述了该终端的主要特点、硬件电路设计和软件设计。试验结果表明,该设计具有运.
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  • 附件7施工BIM工作要求1一般约定1.1一般规定本工程必须应用建筑信息模型(B1M,以下简称BIM)技术,依据住建部颁布的大型工程技术风险控制要点、工程建设标准强制性条文实施本项目工程总承包所有设计、.
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  • A6技术支持的课堂讲授作业(初中品社)民生问题专题复习教学设计学情分析与复习目的:数学生对本专题涉及的基础知识有一定的认识与把握,但是,知识掌握不牢固,知识不系统,缺乏整体认识,运用相关知识解决具体问.
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  • 作品1我爱大自然:树叶贴画活动设计基本信息学校姓名学科综合实践能力维度V学法指导所属环境V混合学习环境微能力点B6技术支持的展示交流教学环境多媒体教学环境活动主题我爱大自然一一活动三树叶贴画活动目标1.
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  • A5技术支持的课堂导入一一问题描述学校名称教师姓名教学主题分数的基本性质教学内容分数的基本性质教学对象四年级学生问题与不足分数的基本性质是学生在掌握了分数的意义和商不变规律的基础上学习的,是今后学习分.
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  • BIM技术在道路桥梁施工管理中的应用廖金龙摘要:随着我国经济的高速发展,城镇骨架逐渐强壮,交通路网不断完善。交通是城镇生产、生活的动脉,因此社会发展对交通的依赖与日俱增,交通也在飞速发展。随之而来的是.
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  • APSUNITY是基于ZIGBEE为通信原理,自主二次开发的电子芯片来跟仪表之间的通信协议,最后以自行研发的二级能源计量软件来形成的二级能源计量一体化系统!首先我们来看一下ZIGEBEE的一些特性Zi.
    上传时间:2022-09-28
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  • B1技术支持的测验与练习培训稿B1技术支持的测验与练习这一微能力点的能力维度为学情分析,所属环境是混合学习环境,主要是教师利用信息技术在课堂中或课堂外开展测验与练习活动,从而丰富测验与练习的活动形式、.
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  • BIM技术在城市道路设计施工中的应用探索刘泽泉刘晓佳摘要随着我国经济的快速发展,BIM作为一种新的技术在建筑、市政工程领域发挥着愈来愈大的作用。在国内外大力发展B1M技术的前提下,文章采用Bentle.
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  • A6技术支持的课堂讲授作业3.教学反思在九年级三、四班,我以民生问题为主题带领学生进行了专题复习,现就复习情况作一反思。一、树立“据标扣本,以本为本”的复习理念在九年级道德与法治课复习中,我以课程标准.
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  • 编号:技术负责人考核、评价和再评价记录表被考核人员:部门:考核人员:日期:序号考核指标考核标准数据提供部门考核标准所占百分比考核得分1学历、专业及工作经验本科及以上学历、3年及以上工作经验行政人事部一.
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  • Bl技术支持的测验与练习工具介绍一、常用测验工具PPT课件二、常用测验工具功能及特点MicrosoftOfficePowerPoint是指微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示,.
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  • A5技术支持的课堂导入作业2课堂导入设计(比尾巴)一、导入目的为了让学生感知动物尾巴的特点,在比尾巴课文讲解之前。通过游戏导入课文,并利用多媒体以图片形式向学生展示,让学生实际观察。一年级的学生认知能.
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  • 月亮月光光课堂导入问题描述基本信息县(市、区)学校姓名学科能力维度学情分析口教学设计J学法指导口学业评价所属环境/多媒体教学环境口混合学习环境口智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导入教学环境多媒体.
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  • A7技术支持的总结提升作业1教学设计(体育)足球脚内侧传球技术学习阶段水平五、六年级教学内容足球脚内侧传球、游戏教学目标:1 .学生能积极参与小足球的学习与游戏活动,培养学生对足球的兴趣2 .通过对足.
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