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浅谈幼儿园班级文化建设与管理摘要：班级文化建设是对孩子们的熏陶，幼儿园班级文化建设，关键在于滋润幼儿的心田，塑造孩子的灵魂。班级是幼儿在幼儿园里生活的主要场所,是幼儿成长的摇篮，班级文化直接影响着幼儿.
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试论幼儿礼仪教育【摘要】幼儿礼仪教育是幼儿社会性教育的一个重要部分，礼仪教育关系到一个国家和民族的未来，这也是响应胡总书记提倡的“八荣八耻”教育的具体体现。3-6岁正是习惯养成的敏感时期，抓住这一时期.
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幼儿园一日生活中进行礼仪教育的策略内容提要：良好的礼仪行为并非与生俱来的，而是通过教育、日常生活中强化而来的，那么幼儿的礼仪的提高是在老师、家长的榜样影响和幼儿园一日生活中一次次的实践活动锻炼下形成的.
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浅谈班级管理的方法与路径摘要：班级管理是幼儿园管理工作的基础性内容，幼儿园教师是幼儿园班级管理工作的主体，教师主体的能动性与创新性直接影响幼儿园班级管理工作。对此，凸显教师主体地位，在幼儿园班级管理中.
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试论幼儿园德育工作中存在的问题及策略摘要：幼儿园德育是幼儿教育的重要部分，德育渗透于一日活动中，对幼儿的发展起着很大的作用，本论文主要浅析学前教育中德育对幼儿成长、发展的积极影响与价值以及我们在德育中.
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浅议幼儿礼仪教育的途径蓉 中华民族素有“文明古国、礼仪之邦”美誉，现代社会更离不开礼仪，（如：求职、商务谈判）礼仪所体现的不仅是个人礼貌的简单层次，更是反映一个国家一个民族的文明程度，所以无论是从弘扬.
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文明礼仪应该从小培养在全社会共建和谐社会的今天,文明礼貌教育已成为精神文明建设的重要一环。教育部幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要明确要求，文明礼貌教育应该从娃娃抓起，“根据幼儿年龄特点，在日常生活中.
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论述德育教育的重要性摘要：身为教师要把品德教育寓于幼儿的各项实践活动中,对幼儿的教育要晓之以理,动之以情,反复实践,形成良好的行为习惯。教师要以身作则,言行一致,成为幼儿的表率,在情绪上感染幼儿。教师.
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浅谈幼儿园小班幼儿常规和规则摘要:教育家陈鹤琴先生说:凡是孩子自己能做的事，让他自己去做。所谓“自己的事情自己做”这不仅培养孩子的独立性、自理能力，同时也培养了孩子的责任感。小班阶段是幼儿园生活的开始.
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微信公众平台在幼儿园管理中的融合运用研究摘要：当前各个行业都在利用互联网作为信息传播媒介，或利用其进行信息化管理，以提高宣传与管理效率。在这种大背景下，幼儿园应当充分利用先进技术，对园内事务进行信息化.
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幼儿园教育“小学化”倾向的表现及对策研究摘要 近年来，关于学前教育发展的讨论越来越受到人们的重视，特别是当前农村地区的幼儿园教育状况。在我国农村，幼儿园的小型化问题越来越突出，不仅制约了幼儿教育的发展.
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关注幼儿情绪，促进心理健康摘要：在1989年联合国世界卫生组织(WHO)对健康作了新的定义，即“健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康”。由此可知，健康不仅仅是指躯体.
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浅谈教师管理摘要：幼儿园管理者应随时了解教师的思想和需求，根据教师需求的特点和实际情况，最大限度地满足教师的合理需求，激发教师的积极性。现在我想和大家分享三个管理幼儿园教师的策略。关键词：管理；师德；.
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公立幼儿教师工作压力现状的研究摘要经过过各种社交媒体以及与幼稚园老师的沟通，我们发现，目前幼儿园老师的工作压力比较大，但是对于他们的工作压力水平，普通人却知之甚少。有些人把幼稚园老师与保姆、姑姑划上等.
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如何建立良好的师德师风摘要：师德修养认识的提高、情感的培养，以及信念的确立、意志的锻炼都离不开理论知识的学习和实践的锻炼。加强自身的理论知识学习，是教师师德修养的先决条件。本文围绕幼儿教师师德建设问题.
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幼儿园小班的文明礼貌教育 在共建和谐社会的今天,文明礼貌教育已成为精神文明建设的重要一环。教育部幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要明确要求，文明礼貌教育应该从娃娃抓起，“根据幼儿年龄特点，在日常生活中.
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浅谈幼儿园教育教学组织摘要：本文阐述了教育在幼儿阶段具有的作用和价值，重点分析了现在幼儿教育现实情况中存在的问题，提出了改进幼教工作的建议和措施，促进学前教育健康发展，为孩子营造一个更加美好的童年氛围.
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浅析幼儿文明礼仪教育礼仪是人类文明的基本要求， 也是个体道德素质的外在体现，“少成若天性，习惯成自然”，文明礼仪及其良好习惯的养成对儿童的终生发展有着十分重要的意义。从孩子步入幼儿园开始， 我们教师就.
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幼儿园礼仪教育的重要性再认识礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则。它是德育的一个重要组成部分是道德修养的外在体现，是一个国家文明的标志，我们这个古老而又文明的中国，俗有“礼仪之邦”美称。自古就有.
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浅谈幼儿园教师师德师风摘要:师德师风是幼儿园思想政治工作的核心。如何抓好师德师风建设工作是每所学校致力解决的一项重要课题。近年来幼儿园教师的师德师风问题逐渐引起社会的重视与讨论。加强幼儿园教师的师德.
