资源分类资源
(共1230116
份)
用时:667ms
-
促进中年段课堂高质师生对话的教师行为策略的研究课题研究报告单信第一部分:研究背景一、第八次课改的必然趋势自新中国成立以来,我们前前后后已经经历了八次课改,每一次课改的进行 都使得我们离中华民族的伟大复.
-
中国文学史考试大纲一、课程编号二、课程类别:汉语言文学专业“专升本”课程。三、编写说明1 .本考核大纲参考袁行需主编的教材中国文学史进行编写。2 .本考核大纲适用于汉语言文学专业“专升本”考试。四、课.
-
七律长征作业设计一、积累与运用。1.书写展示。请你用楷书抄写下面的句子,做到正确、规范、美观。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?2,请你看拼音写句子,要写得规范、端正、整洁。wei ylpang b6t.
-
上海市教育委员会、上海市公安局关于印发上海市社区托育“宝宝屋”安防建设工作指南的通知(沪教委托幼(2023) 9号)各区教育局、公安局:为贯彻落实上海市学前教育与托育服务条例、上海市人民政府关于进 一.
-
“过去学得怎么样、现在干得怎么样、将来 打算怎么办”研讨发言材料(共13篇)目录篇一、“过去学得怎么样 现在干得怎么样 将来打算怎么办”研讨发言材料3篇二、2023年单位中心组专题学习过去学得怎么样,.
-
“红领巾飞扬 新梦想启航泰山小学一年级新生入队仪式方案一、时间:5月18日下午3:00二、地点:西操场三、参加人员:1、一年级、五年级全体学生、老师2、所有一年级任课教师、行政、年级组长、部分大队委员.
-
2024“求真务实、狠抓落实”方面存在的问题(共30篇)目录篇一、2024 “求真务实 狠抓落实”方面存在的问题3篇二、践行宗旨服务人民方面存在的问题3篇三、践行宗旨服务人民方面存在的问题4篇四、求真.
-
“我心目中的课程思政”师生交流会记录表主办单位线上/线下时间地点人数记录人记录人 联系方式整理时间一、会议研讨主题1.2.3.二、展示课程学生的听课感受、思考、需求与建议(选择有代表性的发言录入,每名.
-
下基层”研讨发言材料(共13篇)目录篇一、“四下基层”研讨发言材料2篇二、弘扬“四下基层”情况报告6篇三、传承弘扬“四下基层”优良传统开展情况报告9篇四2023年学习贯彻“四下基层”走稳“群众路线”交.
-
“优秀共青团干部”申报表姓名性别民族出生年月政治面貌学历工作单位职务身份证号年度本人所属团组织评议 考核综合评价等次(等次:优秀、合格、基本合 格、不合格)联系电话担任团干 部年限所属类别工作简历(从.
-
“两委”换届选举工作开展情况汇报(精选三篇)“两委”换届选举工作开展情况汇报1_镇第八届村(社区)两委换届共选配村支两委干部184人,其 中班子成员中男性163名,女性21名。文化结构上看,高中及中专.
-
南通市机动车停车条例城管部门行政处罚事项自由裁量基准序号违法行为法律法规法定罚则裁量标准备注档次自由裁量情形处罚标准1通过擅自设置地桩、地锁 等方式,侵占城市道路规 划红线与建筑物之间属 于建设单位所.
-
全国中草药汇编:鸡骨香【拼音名】Ji Gu Xiang【别名】鸡脚香、矮脚猪、黄牛香、驳骨消、滚地龙、透地龙【来源】为大戟科巴豆属植物鸡骨香Croton Crassifolius Geisei. C.
-
促织变形记联读教学设计(第二课时)教学目标1 .辨别中西方作家在表现变形时手法和主题上的差异。(重点)2 .分析中西方变形小说差异的文化根源。(难点)课前准备1 .研读文本,寻找两篇小说在表现变形人物.
-
“漫画”老师教学设计教学目标L抓住人物一个突出的特点,运用具体事例,采用动作、语言、 神态等多种方法,描写自己的老师。2.根据本次习作目标初步评价习作。教学重难点抓住老师某一方面突出的特点来写,运用本.
-
“跨国”将军赤子情一走进福建南安叶飞故居他生于国外,童年时返回祖国,一生追求真理,追求进步, 成为一名坚定的革命者;他驰骋疆场南征北战,多年来为革命 事业抛头颅洒热血建立无数功勋,成为一名传奇的“跨国.
-
主题班(队)会记录表时间班级班主任班会 主题“目”浴阳光,“睛”彩未来班会 地点活动 目的通过本次主题班会,对全班学生进行爱眼教育,切实加强学生对视力 的保护,降低学生近视发生率,提高学生对眼保健的重.
-
“标准下的执行之室内区角游戏”3月20日岷江部调研方案调研班级:岷中一王魏(二年新教师)一、调研目的:通过常态的晨间调研,观察省群的六个支架之观察记录、室内环境调整、自主用餐、作息弹性、 课程资源在我.
-
“安全生产月”活动情况统计表单位:(盖章)统计项目统计标准落实情况(提供数据)一、组 织机 构发 挥职 能作 用情 况(一)组织机构 健全L专门成立活动组织机构是否2.设立“安全生产月”活动组委会办公.
-
2024“以身作则、廉洁自律”方面存在的问题(共18篇)目录篇一、2024 以身作则 廉洁自律”方面存在的问题3篇二、践行为民服务宗旨方面存在的问题3篇三、对照践行宗旨、服务人民方面存在的问题6篇四、.